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    如图所示，重6N的木块静止在倾角为300的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向，大小等于4N的力F推木块，木块仍保持静止，则木块所受的摩擦力大小为(     )
    A．4 NB．3 NC．5 ND．6 N
    C

    试题分析: 对滑块受力分析，受推力F、重力G、支持力N和静摩擦力f，将重力按照作用效果分解为沿斜面向下的分力F′=Mgsinθ=3N和垂直斜面向上的分力Mgcosθ=3N，在与斜面平行的平面内，如图

    摩擦力大小f==5N
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学利用如图（甲）所示的装置，探究弹簧弹力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图（乙）所示，该弹簧劲度系数为______N/m．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于摩擦力，下列叙述中正确的是(      )
    A．摩擦力一定跟压力成正比
    B．两物体相互接触，二者间有摩擦力时，一定有弹力。
    C．滑动摩擦力的方向，一定与物体运动方向相反
    D．运动的物体,不可能受到静摩擦力的作用

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于摩擦力的说法，正确的是（   ）
    A．只有物体在运动时，才受到摩擦力；
    B．物体受到的正压力越大，最大静摩擦力就越大；
    C．当接触面的性质和正压力大小确定后，静摩擦力就是一个恒量；
    D．摩擦力的方向，有时跟物体运动方向相反，有时也可以跟物体运动方向相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块A放在长木板B上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度v匀速运动，当物体A的状态稳定时，水平弹簧秤的示数为T。下列说法正确的是
    A．木块A受到的滑动摩擦力的大小等于F
    B．木块A受到的滑动摩擦力的大小等于T
    C．木块A受到滑动摩擦力作用，其大小等于F
    D．若长木板B运动的速度为2v，则木块A受到的摩擦力的大小等于2T

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时，木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知，下列选项正确的是（    ）

    实验次数
    		小木块的运动状态
    		弹簧测力计读数(N)
    1
    		静止
    		0.4
    2
    		静止
    		0.6
    3
    		直线加速
    		0.7
    4
    		匀速直线
    		0.5
    5
    		直线减速
    		0.3
    A．木块受到的最大摩擦力为0.7N
    B．木块受到最大静摩擦力可能为0.6N
    C．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
    D．在这五次实验中，木块受到摩擦力大小各不相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示,物体A重,物体B重,A与B、B与地的动摩擦因数相同?用水平绳将物体A系在竖直墙壁上,水平力F向右拉物体B,当时,才能将B匀速拉出?求接触面间的动摩擦因数多大?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是皮带传动装置示意图，A为主动轮，B为从动轮.关于A轮上P点和B轮上Q点所受摩擦力的方向，下列说法正确的是（　　）
    A．P、Q点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向下
    B．P、Q点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向上
    C．P、Q点所受摩擦力的方向沿轮的切线，Q点向上，P点向下
    D．P、Q点所受摩擦力的方向沿轮的切线，P点向上，Q点向下

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示：

    （1）在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为
              N；
    （2）在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为    N；
    （3）在丙图中，小孩把木箱推动了。若此时木箱与水平地面间摩擦力大小为90N，木箱的重力大小为200N，则木箱与地面间动摩擦因数为μ=    ；若此时小孩的推力大小为300N，木箱受到地面的摩擦力大小为     N；如果木箱的重力大小为300N，小孩的推力仍为300N，则此时木箱受到地面的摩擦力大小为       N。

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