在“测定匀变速直线运动的加速度的实验中.得到一条纸带如图所示．A.B.C.D.E.F为相邻的6个计数点.若相邻计数点的时间间隔为0．1s.则粗测小车的加速度为 m/s2．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，得到一条纸带如图所示．A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，若相邻计数点的时间间隔为0．1s，则粗测小车的加速度为______m/s²．

根据匀变速直线运动的推论公式x_m-x_n=（m-n）aT²
得：x₅-x₁=（9.12-2.80）cm=4aT²解得：a=1.58m/s²故答案为：1.58

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相关习题

科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

（1）如图1所示为《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中某时刻的照片，按照实验要求应该______

A．释放小车，再接通电源
B．先接通电源，再释放小车
C．同时释放小车和接通电源
（2）本实验必须______
A．要平衡摩擦力
B．要求悬挂物的质量远小于小车的质量
C．上述两项要求都不需要
（3）如图2为在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中，得到的纸带．从中确定五个计数点，量得：

=8.00cm，

=17.99cm，

=30.00cm，

=44.01cm．每相邻两个计数点间的时间间隔是0.1s．则打C点时小车的速度

=______m/s，小车的加速度a=______m/

．（结果保留两位有效数字）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

某同学用如图1所示的装置来探究重物下落运动是什么性质的运动．
图2是实验中利用打点计时器记录重物运动轨迹时，得到的一条纸带，纸带上的A点是从放手开始打下的点，某同学将选取的B，C，D，E，F五个计数点的数据记录如下表（t为A点到各计数点的时间，S为A点到各计数点的距离）

计数点	t（s）	T²	S（cm）
B	0.06	0.0036	1.69
C	0.12	0.0144	6.77
D	0.18	0.0324	15.23
E	0.24	0.0576	27.07
F	0.3	0.09	42.30

该同学根据上面的表格所记录的数据，在下列S-t²坐标图中描出一系列点，如图3所示，问：
（1）请根据该同学在上图描出的点作出S-t²图象
（2）由上面作出的图象，你认为重物下落运动是什么性质的运动？答：______
（3）根据作出的图象得到重物下落运动的加速度为______m/s²
（4）请指出引起实验误差的主要原因______．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

某同学在做“研究匀变速直线运动”实验：
（1）实验用的电火花打点计时器的工作电压是______V的_______（填“直流电”、“交流电”）．已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为______．
（2）请按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上______．
A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
B．把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，连好电路，使有滑轮的一端伸出桌面
C．换上新的纸带再重做两次
D．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动
E．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码
F．断开电源，取出纸带
（3）如图所示，实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中s₁=7.05cm、s₂=7.68cm、s₃=8.33cm、s₄=8.95cm、s₅=9.61cm、s₆=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是______m/s，小车运动的加速度计算表达式为______，加速度的大小是______m/s²（计算结果保留两位有效数字）．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中，用如图所示的装置做实验，则下列选项正确的是（　　）

A．电磁打点计时器所用电源是直流电源

B．电磁打点计时器所用电源是交流电源

C．实验中先启动打点计时器然后释放小车

D．实验中先释放小车然后启动打点计时器

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

小明在用打点计时器“研究小车的匀变速直线运动”的实验时，得到一条纸带如图甲所示．在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出．纸带旁并排放着带有最小分度值为1毫米的刻度尺，刻度尺的零刻度线跟“0”计数点对齐．

（1）小明使用的是6V的学生交流电源，则所需选取的打点计时器如图______（填“乙”或“丙”）；打点计时器的打点周期为______，图中相邻两计数点的时间间隔T=______；
（2）根据纸带可判定物体做______直线运动（选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”）．
（3）由图甲可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离，并填入下面表格中：

距离	测量值/cm
s₁	1.20
s₂	______
s₃	12.00

（4）小车通过计数点“2”的瞬时速度表达式为v₂=______（用字母T、s₁、s₂、s₃表示，不一定全用上），代入数据得______m/s；小车做匀加速运动的加速度a=______m/s²．（计算结果保留两位有效数字）
（5）小明根据实验数据绘出如图丁所示的s-t²图线（s为各计数点至起点0的距离），则图象的斜率表示______．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题．
（1）甲图是______计时器，采用的是______交流电源．（填“低压”、“220V”）
（2）乙图是_______计时器，采用的是______交流电源．（填“低压”、“220V”）
（3）在某次实验中，物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50Hz，实验得到的一条纸带如图丙所示，纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出．按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图丙所示（单位：cm）
①在计数点1所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为v₁=______m/s，物体的加速度a=______m/s²．（保留两位有效数字）
②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来，根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为______cm．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

某同学在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况．某次实验纸带的记录如图所示，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，由图可知纸带的加速度等于______m/s²，在打D点时纸带的速度为______（保留两位有效数字），F到G的距离为______cm．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

某同学选用如图1所示的装置做“测定物体运动的加速度”的实验，电源的频率为50Hz．

（1）在实验中，下列操作正确的是______．
A．打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器打点稳定后再释放小车
B．要舍去纸带上的密集点，然后选取计数点
C．打点频率为50Hz，每隔4个点取一个计数点，则相邻两个计数点间的时间间隔为0.01s
D．实验中应使小车速度尽量小些
（2）该同学根据打出的纸带认为不用计算就能直接得到的物理量有两个，请帮他选出______
A、时间间隔B、平均速度C、加速度D、位移
（3）该同学选出了一条的清晰纸带，并根据纸带上的点，标出了如图2所示的计数点，其中两相邻计数点间还有4个点未画出，x₁=7.05cm，x₂=7.68cm，x₃=8.33cm，x₄=8.95cm，x₅=9.61cm，x₆=10.26cm．
列表计算出打点计时器打下各点时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下E点时小车的瞬时速度．

位置	B	C	D	E	F
速度（m?s^-1）	0.737	0.801	0.864	______	0.994

（4）为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算表达式应为a=______（用题目中字母表示，相邻两计数点时间间隔为T）
（5）根据（3）问的数据，以A点为计时起点，在图3中画出小车的速度-时间关系图线，并利用图象求出小车的加速度大小为______m/s²（保留2位有效数字）

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