分析 (1)根据高度求出平抛运动的时间.
(2)结合初速度和时间求出平抛运动的水平位移.
(3)根据几何关系求出物体的速度方向与水平方向的夹角为45°时的竖直方向速度,再根据$t=\frac{{v}_{y}}{g}$求解时间.
解答 解:(1)根据h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×45}{10}}=3s$,
(2)水平位移x=v0t=20×3=60m
(3)设经过时间t′,物体的速度方向与水平方向的夹角为45°,则
${v}_{y}=\frac{{v}_{0}}{tan45°}=\frac{20}{1}=20m/s$
则$t′=\frac{{v}_{y}}{g}=\frac{20}{10}=2s$
答:(1)物体开始抛出到落地需3s时间;
(2)物体相对于抛出点的水平位移大小为60m;
(3)由开始抛出经过2s时间,物体的速度方向与水平方向的夹角为45°.
点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 理想实验是一种实践活动 | |
| B. | 理想实验是一种思维活动 | |
| C. | 伽利略的理想实验是在实践基础上推出了科学结论 | |
| D. | 伽利略的理想实验证实了亚里士多德关于力与运动的关系错误 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 | |
| B. | 笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 | |
| C. | 公交车突然刹车时乘客身体会倾斜,说明乘客有惯性公交车没有惯性 | |
| D. | 汽车的速度越大刹车时越难停下来,说明汽车的惯性大小与速度有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电梯地板对木箱的支持力与木箱对电梯地板的压力是一对作用力与反作用力 | |
| B. | 此时电梯地板对木箱的支持力大于木箱对电梯地板的压力 | |
| C. | 此时电梯地板对木箱的支持力与木箱的重力是一对平衡力 | |
| D. | 木箱对电梯地板的压力就是木箱的重力 |
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