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(1) 在做“用单摆测定重力加速度”的实验时,用摆长L和周期T计算重力加速度的公式是g=_______________。如果已知摆球直径为2.00cm,让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,如图所示,那么单摆摆长是_____________ 。

(2)下列给出的材料中应选择___________作为摆球与摆线,组成单摆。
A.木球     B.铁球   C.柔软不易伸长的丝线   D.粗棉线
(3)在测定单摆摆长时,下列的各项操作正确的是(  )
A.装好单摆,抓住摆球,用力拉紧,测出摆线的悬点到摆球球心之间的距离
B.让单摆自由下垂,测出摆线长度再加上摆球直径
C.取下摆线,测出摆线长度后再加上摆球半径
D.测出小球直径,把单摆固定后,让小球自然下垂,用刻度尺量出摆线的长度,再加上小球的半径
(4)实验中,测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大,可能的原因是( )
A.摆球的质量偏大
B.单摆振动的振幅偏小
C.计算摆长时没有加上摆球的半径值
D.将实际振动次数n次误记成(n+1)次
(1)0.8740m或87.40cm   (2)C   (3)BD     (4)D

试题分析:(1)根据单摆周期公式则,化简则,其中L指的是摆线与球半径之和,代入已知数据则摆线长度为87.40cm。
(2)摆动过程中摆线不能伸长,即柔软不易伸长的丝线为宜。
(3)根据公式可知,其中L指的是摆线与球半径之和,所以让单摆自由下垂,测出摆线长度再加上摆球直径;测出小球直径,把单摆固定后,让小球自然下垂,用刻度尺量出摆线的长度,再加上小球的半径,两种方法均可。
(4)根据公式可知,将实际振动次数n次误记成(n+1)次,则周期偏小,所以计算的加速度偏大,D正确。
点评:本题通过单摆的实验考察了重力加速度的测量方法,以及在测量时摆长的测量,和实验过程中的注意事项。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

请完成以下两小题:
(1)图a中游标卡尺(50分度)读数为      mm。图b中螺旋测微器读数为         cm。

(2)为了验证动量守恒定律,在水平气垫导轨上放置两个质量均为m的滑块,两滑块的一端分别与纸带相连,打点计时器所用电源的频率为f。接通打点计时器的电源,并让两滑块以不同的速度相向运动,相碰后粘在一起继续运动.图乙为某次实验打出的点迹清晰的纸带的一部分,用刻度尺分别量出其长度s1、s2和s3。那么,请以表达式的形式写出:碰撞前两滑块的动量大小分别为________、________,两滑块的总动量大小为________;碰撞后两滑块的总动量大小为________.若碰撞前、后两滑块的总动量在实验误差允许的范围内相等,则动量守恒定律得到验证.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学用刻度尺测金属丝的长度l,用螺旋测微器测金属丝的直径d,其示数分别如图1和图2所示,则金属丝长度l=________cm,金属丝直径d=        mm。他还用多用电表按正确的操作程序测出了它的阻值,测量时选用“×1”欧姆挡,示数如图3所示,则金属丝的电阻R=_________Ω。

图1

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

为了仅用一根轻弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面的动摩擦因数μ(设μ为定值),某同学经查阅资料知:一劲度系数为k(设k足够大)的轻弹簧由形变量为x至恢复到原长过程中,弹力所做的功为,于是他设计了下述实验:
第一步:如图所示,将弹簧的一端固定在竖直墙上,使滑块紧靠弹簧将其压缩,松手后滑块在水平桌面上滑行一段距离后停止,且滑块与弹簧已分离;

第二步;将滑块挂在竖直固定的弹簧下,弹簧伸长后保持静止状态。
回答下列问题:
①你认为该同学 应该用刻度尺直接测量的物理量是(写出名称并用符号表示):____________________。
②用测得的物理量表示滑块与水平桌面间动摩擦因数μ的计算式:____________

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

引力常量的测量
(1)英国科学家___________通过右图所示的扭秤实验测得了引力常量G。

(2)为了测量石英丝极微小的扭转角,该实验装置中采取使“微小量放大”的主要措施是(       )(多选)
A.减小石英丝的直径
B.增大T型架横梁的长度
C.利用平面镜对光线的反射
D.增大刻度尺与平面镜的距离

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:
A.让小球多次从________位置上静止滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置.
B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是________________________________.
C.测出曲线上某点的坐标xy,算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值.
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹.
上述实验的合理顺序是________(只排列序号即可)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在学习了“实验:探究碰撞中的不变量”的实验后,得出了动量守恒定律,反过来我们可以利用该实验中的有关方案来验证动量守恒定律。下面是某实验小组选用水平气垫导轨、光电门的测量装置来研究两个滑块碰撞过程中系统动量的变化情况。实验仪器如图所示。实验过程:

(1)调节气垫导轨水平,并使光电计时器系统正常工作。
(2)在滑块1上装上挡光片并测出其长度L
(3)在滑块2的碰撞端面粘上橡皮泥(或双面胶纸)。
(4)用天平测出滑块1和滑块2的质量m1m2。
(5)把滑块1和滑块2放在气垫导轨上,让滑块2处于静止状态(=0),用滑块1以初速度与之碰撞(这时光电计时器系统自动计算时间),撞后两者粘在一起,分别记下滑块1的挡光片碰前通过光电门的遮光时间和碰后通过光电门的遮光时间
(6)先根据   ④  计算滑块1碰撞前的速度及碰后两者的共同速度;再计算两滑块碰撞前后的动量,并比较两滑块碰撞前后的动量的矢量和。
实验数据: m1=0.324kg   m2=0.181kg      L=1.00×10-3m


滑块1
滑块2
碰前系统动量kgms-1
碰后系统动量kgms-1
/ms-1
/ms-1
/ms-1
/ms-1


(+)
1
0.290
0.184
0
0.184
0.094
 ⑤ 
  ⑥  
2
0.426
0.269
0
0.269
 ⑦ 
 ⑧ 
0.136
结论:   ⑨   

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中,用的是电火花计时器,它使用______电源(填交流或直流),电源频率为50赫兹,每隔______秒打一个点,得到记录纸带如下图所示,图中的点为记数点,在每两相邻的记数点间还有4个点没有画出,则V=______,  V=_______ 小车运动的加速度为______

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

打点计时器是一种_________仪器,实验室常用的打点计时器有电火花打点计时器和电磁打点计时器两种。其中电磁打点计时器的工作电压是________V交流电压,它在纸带上打出两个相邻的点的时间间隔是________s

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