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    下面哪位科学家根据吊灯摆动的“等时性”，发明制作了摆钟？（　　）
    A、爱因斯旦B、牛顿C、伽利略D、惠更期
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    水无常形，变化万千．如图所示的自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是（　　）
    A、
    初春，河流中冰雪消融    		B、
    仲夏，草叶间露珠晶莹    		C、
    深秋，枝头挂满日霜    		D、
    寒冬，窗玻上冰花剔透

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一简谐机械波沿x轴正方向传播，周期为T，波长为λ．若在x=0处质点的振动图象如图所示，则该波在t=
    T
    2
    时刻的波行曲线为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    当摆角很小时（＜5°），单摆的振动是简谐运动，此时单摆振动的回复力是（　　）
    A、摆球重力与摆线拉力的合力B、摆线拉力沿圆弧切线方向的分力C、摆球重力沿圆弧切线方向的分力D、摆球重力、摆线拉力及摆球所受向心力的合力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于单摆，下列说法正确的是（　　）
    A、单摆做简谐运动的回复力是重力和摆线对摆球拉力的合力B、单摆做简谐运动的回复力是重力沿圆弧切线的分力C、在最大位移处，重力势能最大，摆球动能为零D、在平衡位置时，摆线的张力最大，回复力为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    P是单摆的振动图象（g=9.8m/s2），求：
    ①振动的振幅是多少？
    ②振动的周期？
    ③摆长多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中，通过测量单摆摆长L，利用秒表记录该单摆50次全振动所用的时间并求出周期T，可求出重力加速度g．如果该同学测得的g值偏大，可能的原因是（　　）
    A、测摆线长时摆线拉得过紧B、开始计时时，秒表按下稍晚C、实验中将51次全振动误记为50次D、摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了E、测量单摆摆长是用摆线长加上小球直径

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“用单摆测定重力加速度”实验中，若测得的重力加速度值偏大，其原因可能是（　　）
    A、测出的单摆的摆长偏大B、测出的单摆摆动周期偏小C、所用摆球质量偏大D、计算时摆长没有加上摆球的半径

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5s．则
    （1）他测得的重力加速度g=
     
    m/s2．（保留三位有效数字）
    （2）他测得的g值偏小，可能的原因是
     

    A．测摆线长时摆线拉得过紧
    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了
    C．开始计时时，秒表过迟按下
    D．实验中误将49次全振动数为50次
    （3）为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l与T的数据，再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成如图所示的直线，并求得该直线的斜率K．则重力加速度g=
     
    ．（用K表示）

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