练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    6．某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量各计数点位置对应刻度尺上的读数如图所示（图中0是打点计时器的第一个点，A、B、C、D、E分别是以每打两个点的时间作为计时单位取的计数点，单位为mm，重力加速度取g=10m/s2）．
    若重锤质量为1.00kg，则重锤从起始下落至C时，减少的重力势能为2.81J（计算结果保留三位有效数字）；A到B的时间间隔为0.04s．

    分析 由图可明确物体下落的高度，再由mgh可求得减小的重力势能；明确打点计时器的工作原理，从而明确两计数点间的时间间隔．

    解答 解：由图可知，C点时下落的高度为h=280.5mm；
    则重力势能的减小量为：△EP=mgh=1×9.8×0.2805=2.81J；
    由于打点周期为0.02s，我们计时是用打两点的时间作为计数点；故两计数点间的时间是0.04s．
    故答案为：2.81J；0.04s．

    点评 本题考查验证机械能守恒定律的实验数据的处理，要注意明确实验中如何求出减小的重力势能，同时掌握求动能的基本方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    15．某冰箱的铭牌如图所示，那么冰箱正常工作12h消耗的电能是0.25kW•h，在12h内，冰箱实际工作时间是2.5h．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．（1）如图甲所示，跨过定滑轮的细线两端系着质量均为M的物块A、B，A下端与通过打点计时器的纸带相连，B上放置一质量为m的金属片C，固定的金属圆环D处在B的正下方．系统静止时C、D间的高度为h．先接通电磁打点计时器，再由静止释放B，系统开始运动，当B穿过圆环D时C被D阻挡而停止．

    ①整个运动过程中纸带上计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两点之间还有4个点未画出，已知打点计时器的工作频率为50Hz．由此可计算出C被阻挡前B的加速度大小a=4.8m/s2；B刚穿过D时的速度大小v=2.6m/s（结果保留两位有效数字）．
    ②若用该装置验证机械能守恒定律，则需验证等式$mgh=\frac{1}{2}（2M+m）{v}^{2}$是否成立．还可运用图象法加以验证，改变物块B的释放位置，重复上述实验，记录每次C、D间的高度差h，并求出B刚穿过D时的速度v，作出v2-h图线如图丙所示，根据图线得出重力加速度的表达式g=$\frac{（2M+m）{{v}_{1}}^{2}}{2m{h}_{1}}$，代入数据再与当地的重力加速度大小比较，判断系统机械能是否守恒（均用题中物理量的字母表示）．
    ③在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的一个办法：适当增加C、D间的高度差；适当增加金属片C的质量；保证打点计时器的限位孔在同一竖直线上．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．把电量是5.0×10-4库仑的负电荷从电场中b点移到a点，电场力做功0.1焦耳．如果b点电势为150伏，则a点电势为（　　）
    A．-50伏B．-1850伏C．+350伏D．+2150伏

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．下面是某同学做“验证机械能守恒”实验中的部分实验步骤，请完成填空部分：
    a将纸带固定在重物上，让纸带穿过打点计时器；
    b用手握着纸带，让重物静止地靠近打点计时器，然后先接通电源再释放纸带，让重物自由落下，纸带上打下一系列点．
    c从几条打下点的纸带中挑选第一、二点间距离接近2mm，且点迹清楚的纸带进行测量，测出一系列各计数点到第一个点的距离h1、h2…，算出重物在做自由落体过程中的重力势能减少量．
    d据公式vn=$\frac{{h}_{n+1}-{h}_{n-1}}{2T}$计算物体在打下点1、2…时的即时速度v1、v2…，计算相应的动能增加量．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．某实验小组在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示．已知小车质量M=214.6g，砝码盘质量m0=7.8g，打点计时器所使用的交流电频率为f=50Hz．其实验步骤是
    A．按图所示安装好实验装置；
    B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；
    C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
    D．将小车置于打点计时器旁，先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；
    E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复A、B、C、D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度．

    回答下列问题：
    （1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？否（填“是”或“否”）．
    （2）实验中打出的其中一条纸带如图2所示，由该纸带可求得小车的加速度a=0.88 m/s2．
    （3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如表：
    次数12345
    砝码盘中砝码的重力F/N0.100.200.290.390.49
    小车的加速度a/（m•s-2）0.881.441.842.382.89
    他根据表中的数据画出a-F图象（如图3）．造成图线不过坐标原点的最主要原因是在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力，其大小为0.08N．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．小明希望检验这样一个猜想：从斜面滑下的小车，装载物体的质量越大，到达斜面底部的速度越快．图示为两种不同直径车轮（颜色不同），装有不同木块（每个木块的质量相同）从不同高度释放的小车．你认为小明应该选用哪3种情况进行比较（　　）
    A．G   O  RB．G  S   WC．S   T   UD．S  W  X

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．一辆汽车以12m/s的速度在公路上行驶，遇见紧急情况刹车，做加速度为3m/s2的匀减速直线运动，求：
    （1）3s后该汽车的速度是多少？
    （2）5s后该汽车的速度是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．跳伞运动员做低空跳伞表演，当飞机离地面224m悬停时，运动员离开飞机先作自由落体运动，运动一段时间后，立即打开降落伞，展伞后运动员以12.5m/s2的加速度匀减速下降．为了运动员的安全，要求运动员落地速度为5m/s，g=10m/s2．求：
    （1）运动员刚展伞时的速度大小；
    （2）运动员刚展伞时离地面的高度；
    （3）运动员离开飞机后在空中下落的总时间．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案