练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    在研究弹力和弹簧的形变量的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录外力F和弹簧的形变量x作出F-x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为______,图线不过坐标原点的原因是由于________________________________________________.
    （1）200N/m （2）弹簧自身有重力

    试题分析：该题考察了应用弹力与弹簧长度关系的图象分析问题．由胡克定律可求出弹簧的劲度系数．
    当拉力为8N时，弹簧的形变量为x=5cm=0.05m
    当拉力为0N时，弹簧的形变量为x=1cm=0.01m
    由胡克定律F=kx得：图线的斜率即为弹簧的劲度系数．。
    图线不过坐标原点的原因是由于弹簧本身有重力，使得弹簧没有外力的情况下已经伸长了一段距离．
    点评：在应用胡克定律时，要首先转化单位，知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为99.9s．则
    ①该摆摆长为_______cm。
    ②如果他测得的g值偏大，可能的原因是          
    A．测摆线长时摆线拉的过紧B．摆球的质量测的不准确
    C．摆角太小，使周期变小D．实验中误将49次全振动数为50次

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学“用单摆测定重力加速度”实验，用一块外形不规则的长条状的大理石块代替了摆球。实验步骤如下：
    A．将石块用细尼龙线系好，结点为N，将尼龙线的上端固定于O点；
    B．用刻度尺测量ON间尼龙线的长度l作为摆长；
    C．将石块拉开一个角度α (α<5°)，然后由静止释放；
    D．从摆球摆到最高点时开始计时，测出30次全振动的总时间t，由T=t/30得出周期；
    E．改变ON间尼龙线的长度再做几次实验，记下相应的l和T；
    F．求出多次实验中测得的l和T的平均值作为计算时使用的数据，代入公式求出重力加速度g。
    你认为该同学以上实验步骤中存在错误或不当的步骤是___________。(只填写相应的步骤字母即可)

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    小杨同学用如图所示的实验装置“探究小车动能变化与合外力做功的关系”，图中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B的限位孔，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，C为弹簧测力计，假设绳与滑轮之间的摩擦以及纸带穿过计时器时受到的摩擦均不计，实验时，先接通电源再松开小车，计时器在纸带上留下一系列点。

    （1）该同学在一条比较理想的纸带上，依次选取O、A、B、C、D、E共6个计数点，分别测量后5个计数点与计数点O之间的距离，并计算了它们与O点之间的速度平方差（注：），填入下表：
    请以 纵坐标，以s为横坐标作出图像；若测出小车质量为0.2kg，结合图像可求得小车所受合外力的大小为      N。（结果保留两位有效数字）


    （2）该同学通过计算发现小车所受合外力小于测力计读数，明显超出实验误差的正常范围，你认为主要原因是           。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用如图游标卡尺来测量玻璃管内径，应该用如图(甲)中游标卡尺的A、B、C三部分的　   _　___　部分来进行测量(填代号). 由图(乙)中读出玻璃管的内径d＝　　　　 mm..
     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在研究平抛运动时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：　　　　　　　　　．
    A．通过调节使斜槽的末端保持水平
    B．每次释放小球的位置必须不同
    C．每次必须由静止释放小球
    D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降
    E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触
    F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“研究平抛物体的运动”实验中

    (1) 利用图所示装置，测定平抛初速时，应注意：在安装斜槽轨道时，除了要使斜槽处于竖直平面内，还应使              ；小球每次均应从         静止释放。
    （2）如图所示是在“研究平抛物体的运动”的实验中记录的一段轨迹。已知物体是从原点水平抛出，经测量点的坐标为（60，45）.则平抛物体的初速度      ，物体经过B点时的速度        （）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如下图(a)所示，在弹簧振子的小球上安装了一支记录用的笔P，在下面放一白纸带．当小球做简谐运动时，沿垂直于振动方向拉动纸带，笔P就在纸带上画出了一条振动曲线．已知在某次实验中沿如图(a)所示方向拉动纸带，且在某段时间内得到如图(b)所示的曲线．根据曲线回答下列问题：
                        
    （1）纸带速度的变化是________(填“增大”、“不变”或“减小”)．
    (2)若纸带的加速度a＝2m/s2，且已测出图(b)中xab＝0.54m，xbc＝0.22m，则弹簧振子周期T＝____s.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (1) .某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已知在每条纸带每5个计时点取好一个计数点，两个计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点时间顺序编号为0、1、2、3、4、5，由于不小心，纸带被撕断了，如下图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答（计算结果保留两位有效数字）:

    ①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是______.
    ②打A纸带时，物体的加速度大小是___________.
    ③点1的速度大小是_____________.
    (2).关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是(       ).
    (A)打点计时器应用低压交流电源，交流电频率为50Hz
    (B)纸带穿过限位孔，并必须把纸带压在复写纸的上面
    (C)要先通电，后释放纸带，纸带通过后立即切断电源
    (D)为减小摩擦，每次测量应先将纸带理顺
    (3) .一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是（   ）

    A．a的原长比b的长
    B．a的劲度系数比b的大
    C．a的劲度系数比b的小
    D．测得的弹力与弹簧的长度成正比
    (4).某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：
    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上
    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套
    C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数
    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F
    E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示
    F．比较力和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。
    上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是                和             ；
    ②遗漏的内容分别是                        和                   ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案