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(10分)在研究匀变速直线运动的实验中,如下图所示,为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间有4个点未标出,设A点为计时起点。(结果保留两位有效数字)

⑴由图判断,在实验误差范围内,可认为小车做            运动;
⑵相邻计数点间的时间间隔为      s;
⑶BE间的速度vBE               m/s;
⑷C点的瞬时速度vC             m/s;
⑸小车的加速度a=               m/s2

⑴匀加速直线;⑵0.10;⑶3.3;⑷2.6;⑸13。

解析试题分析:⑴根据纸带中数据可知:x1=AB=7.50cm,x2=BC=27.60-7.50cm=20.10cm,x3=CD=60.30-27.60cm=32.70cm,x4=DE=105.60-60.30cm=45.30cm,Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=12.60cm,因此小车做匀加速直线运动;
⑵打点计时器打点的周期为0.02s,由于相邻计数点间有4个点未标出,因此相邻计数点间的时间间隔为:Δt=0.02s×5=0.10s;
⑶BE间的速度是指物体通过BE段的平均速度,因此有:vBE×10-2m/s=3.27m/s=3.3m/s
⑷从纸带中可以发现,C点为BD段的中点时刻点,因此有:vC×10-2m/s=2.64m/s=2.6m/s
根据逐差法,物体运动的加速度为:a=×10-2m/s2=12.6m/s2=13m/s2
考点:本题主要考查了处理实验纸带的能力问题,属于中档题。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置;每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角,获得不同的射程,最后做出如图b所示的图像。

(1)由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度
(2)实验中发现超过后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为
(3)若最后得到的图像如图c所示,则可能的原因是(写出一个)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示是一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.10 s。

(1)根据平均速度计算各点瞬时速度,则vD=______ m/s,vC=______m/s,vB=______m/s。
(2)在如图所示的坐标系中作出小车的v-t图线,并根据图线求出a=________。

(3)将图线延长与纵轴相交,交点的速度是________,此速度的物理意义是          __。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(10分)某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻

计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。

①通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点           之间某时刻开始减速。
②计数点5对应的速度大小为        m/s,计数点6对应的速度大小为      m/s。(结果保留三位有效数字)。
③物块减速运动过程中加速度的大小为a=     m/s2,(结果保留三位有效数字)。
若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值         (填“偏大”或“偏小”)。

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某同学欲做“测量电源的电动势和内阻”的实验,实验桌上除开关、电键外还有如下仪器:
A、待测电源一个(电动势约3 V,内阻小于1 Ω)
B、直流电流表(量程0~0.6 A,内阻约0.22 Ω;量程0~3 A,内阻约0.1 Ω)
C、直流电压表(量程0~3 V,内阻为15 kΩ;量程0~15 V,内阻为25 kΩ)
D、滑动变阻器(0~15 Ω,允许最大电流为3 A)
E、滑动变阻器(0~1000 Ω,允许最大电流为0.6 A)

(1)实验时有如图所示的甲、乙两种电路,为了减小测量误差,应选择图______所示电路。
(2)根据选择的电路将下图中实物图连接好。
(3)选择的滑动变阻器是_______(填代号),理由是______________________________________。
(4)若根据测量出的数据,作出U-I图线,如图所示,则电源电动势为______,内阻为______。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(10分)某同学用如图甲所示的装置验证小球沿斜面运动的过程中机械能是否守恒,斜面的末端与水平桌面相切,不计小球在该处的能量损失,小球从离桌面高h处由静止释放,小球离开桌面后发生的水平位移为s,桌面高为H,改变小球释放的位置,记录多组h、s值。

⑴若小球在运动的过程中机械能守恒,则h与s2间的关系式为                     
⑵某同学根据实验结果,画出了h-s2图象(如图乙所示),发现图象不过原点,产生这种现象的原因是
                               ,改进的措施可以有                                        (写出一条即可),随着s的增大,图象有弯曲的现象,这种现象的原因是                              ,改进的措施可以有                                        (写出一条即可);

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(10分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图所示,打点计时器固定在斜面上.滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图所示.下图是打出的纸
带一段


①已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz,选A、B、C……等7个点为计数点,且
各计数点间均有一个点没有画出,如图所示.滑块下滑的加速度的大小a=_______m/s2.
②为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有________.(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度L
B.木板的末端被垫起的高度h
C.木板的质量m1
D.滑块的质量m2
E滑块运动的时间t
③滑块与木板间的动摩擦因数μ=________(用被测物理量的字母表示,重力加速度为
g).与真实值相比,测量的动摩擦因数________(填“偏大”或“偏小”).写出支持你的看法的一个结论______________________________________________________.

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(5分)在做“测定金属丝的电阻率”的实验中,若待测电阻丝的电阻约为5,要求测量结果尽量准确,提供以下器材供选择:
A.电池组(3V,内阻约1
B.电流表(0—3A,内阻约0.0125
C.电流表(0—0.6A,内阻约0.125
D.电压表(0—3V,内阻约4 k
E.电压表(0—15V,内阻约15 k
F.滑动变阻器(0—20,允许最大电流1A)
G.滑动变阻器(0—2000,允许最大电流0.3A)
H.开关、导线若干
(1)实验时电流表、电压表和滑动变阻器应分别选取                              .(填写仪器前字母代号)
(2)测电阻时,电流表、电压表、待测电阻在组成测量电路时,应采用电流表       (选填“内”或“外”)接法,测量值比真实值偏         (选填“大”或“小”)

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(11分)用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.已知m1=" 50g" 、m2="150g" ,则(g取9.8m/s2,所有结果均保留三位有效数字)

(1)在纸带上打下记数点5时的速度v =         m/s;
(2)在打点0~5过程中系统动能的增量△EK =     J,系统势能的减少量△EP =      J;
(3)若某同学作出图像如图,则当地的实际重力加速度g =        m/s2

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