| A. | A的运行速度小于B的运行速度 | B. | A的运行速度大于B的运行速度 | ||
| C. | A的向心加速度小于B的向心加速度 | D. | A的向心加速度等于B的向心加速度 |
分析 根据万有引力提供向心力,列式得到速度、向心加速度与轨道半径的关系,进行分析即可.
解答 解:由万有引力提供向心力得,G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=ma
则得v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$
A、B、根据v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$可知,轨道半径越大,运行速率越小,所以A的运行速度大于B的运行速度.故A错误,B正确;
C、D、根据a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$可知,轨道半径越大,向心加速度越小,A的向心加速度大于B的向心加速度.故C错误,D错误.
故选:B
点评 解决本题的关键要结合万有引力提供向心力表示出速率、周期、加速度去解决问题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 伽利略通过“理想斜面实验”得出“力是维持力物体运动的原因” | |
| B. | 库仑通过扭秤装置得出了库仑定律并测出了元电荷e的数值 | |
| C. | 玻耳为了解释原子结构理论提出了玻耳原子理论,玻耳理论能很好解释氦原子光谱 | |
| D. | 麦克斯韦认为磁场变化时会在空间激发一种电场,这种电场与静电场不同,它不是由电荷产生的,叫感生电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ωA=ωB,vA<vB | B. | ωA=ωB,vA>vB | C. | ωA<ωB,vA=vB | D. | ωA>ωB,vA=vB |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电炉 | B. | 电视机 | C. | 电饭煲 | D. | 洗衣机 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 同步卫星的线速度大于7.9km/s | |
| B. | 同步卫星的轨道半径近似等于地球半径 | |
| C. | 同步卫星一定位于赤道平面内 | |
| D. | 同步卫星可以定点在北京的正上方,所以我国可以利用它进行电视转播 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 11400年前 | B. | 17100年前 | C. | 22800年前 | D. | 45600年前 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{M+m}{m}$g,竖直向下 | B. | $\frac{M-m}{m}$g,竖直向下 | C. | $\frac{M+m}{m}$ g,竖直向上 | D. | g,竖直向上 |
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