[题目]某探究学习小组在实验室里组装了一套如图所示的装置来“探究自由落体运动过程中动能与势能的转化与守恒 .在实验中:(1)下面叙述正确的是 A．用天平称出重物的质量B．打点计时器应接在电压为4-6V的交流电源上C．应先通电再释放纸带D．选用点迹清晰.特别是第1.2点间距接近2mm的纸带(2)小明同学按图甲安装仪器并通过正确操作.获得的一条纸� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某探究学习小组在实验室里组装了一套如图所示的装置来“探究自由落体运动过程中动能与势能的转化与守恒”，在实验中：

（1）下面叙述正确的是_________

A．用天平称出重物的质量

B．打点计时器应接在电压为4～6V的交流电源上

C．应先通电再释放纸带

D．选用点迹清晰、特别是第1、2点间距接近2mm的纸带

（2）小明同学按图甲安装仪器并通过正确操作，获得的一条纸带如图乙所示，图中O点是打出的第一个点迹，A、B、C、D、E、F、G是依次打出的点，量出OF间的距离为h ，EG之间的距离为H。已知电火花式打点计时器的打点周期为T，重物的质量为m，当地的重力加速度为g。则从打O点到打F点过程中，重物重力势能的减少量的大小为__________________、动能的增加量的大小为__________________。

（3）在题（2）实验中，考虑到空气阻力以及纸带与限位孔之间的摩擦, 重物动能的增加量应略_________(选填“大于”“小于”或“等于”)重力势能的减少量。

【答案】 CD mgh 小于

【解析】（1）该实验中比较mgh和大小关系，因此不需要天平测质量，故A错误；电火花计时器应接在电压为220V的交流电源，故B错误；应该先接通电源后释放纸带，故C正确；选用点迹清晰、特别是第1、2点间距接近2mm的纸带，说明起始点初速度为零，故D正确。所以CD正确，AB错误。

（2）重物重力势能的减少量为mgh，打F点时的速度为：，动能的增加量的大小为：。

（3）考虑到空气阻力以及纸带与限位孔之间的摩擦, 根据动能定理可知重物动能的增加量应略小于重力势能的减少量。

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（2）使用打点计时器分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：

A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面

B．把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电路

C．换上新的纸带，再重做两次

D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面

E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动

F．把一条细绳栓在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码

G．断开电源，取出纸带

（3）如图是某同学在研究小车做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带，ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间还有四个点没有画出．

已知电源频率为50Hz，则纸带上相邻两个计数点间的时间间隔为______s，从图中读数A、B两点间距x=_____cm；C点对应的速度是_____m/s；小车的加速度是____m/s2（计算结果保留三位有效数字）

（4）若电源的实际频率低于50Hz时，但仍按50Hz计算，则计算得到的C点速度将比真实速度___（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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A. 质点开始时做匀减速运动，最大位移是80 m

B. 质点的初速度是20 m/s

C. 质点的加速度大小是5 m/s2

D. t＝4 s时，质点的速度最大

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A. 动能是机械能的一种表现形式，凡是运动的物体都具有动能。

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C. 一定质量的物体动能变化时，速度一定变化，速度变化时，动能一定变化。

D. 动能不变的物体，一定处于平衡状态。

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(1)除了图中已有的器材外,还需要导线、开关、_______(填测量工具)和_______电源(填“交流”或“直流”).

(2)若粗糙的木板水平,小车在橡皮筋的作用下,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置是_____

A.橡皮筋处于原长状态

B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉连线处

D.小车已过两个铁钉连线处

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