练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    有下面三个高中物理课本力学实验：A．验证牛顿第二定律；B．探究合外力做功与动能变化的关系；C．验证机械能守恒定律。在这三个实验中：（选填前面的字母）
    ①需要平衡摩擦力的是              。
    ②需要使用天平测量物体质量的是        。
    ③需要使用打点计时器的是             。
    ④需要求物体通过某点瞬时速度的是         。
    （1）A B （2）A、C （3）A、B、C    （4）B、C

    试题分析：验证牛顿第二定律和探究合外力做功与动能变化的关系实验中斜面的摩擦力都会对结论产生影响，需要平衡摩擦力，而验证机械能守恒定律实验中没有斜面，不用平衡摩擦力，且动能和重力势能的表达式中都含有质量m，故可以不测质量。三个实验都是根据纸带求出速度或加速度均会用到打点计时器，A中是求加速度，BC实验中求动能时需要先求出瞬时速度。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (10分)⑴图甲为20分度游标卡尺的部分示意图，其读数为___________mm；图乙为螺旋测微器的示意图，其读数为_____________mm．

    ⑵某同学用电火花计时器(其打点周期T＝0.02s)来测定自由落体的加速度．试回答：
    ①下列器材中，不需要的是___________(只需填选项字母)．
    A．直尺B．纸带C．重锤D．低压交流电源
    ②实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9，如图所示，由此测得加速度的大小为________ m/s2．

    ③当地的重力加速度大小为9.8m/s2，测量值与实际值有差异的主要原因是__________________ _____．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    伽利略的自由落体实验和加速度实验均被选为最美的实验。在加速度实验中，伽利略将光滑直木板槽倾斜固定，让铜球从木槽顶端沿斜面由静止滑下，并用水钟测量铜球每次下滑的时间，研究铜球的运动路程和时间的关系。亚里士多德曾预言铜球的运动速度是不变的，伽利略却证明铜球运动的路程与时间的平方成正比。请将亚里士多德的预言和伽利略的结论分别用公式表示（其中路程用s，速度用v，加速度用a，时间用t表示）。
    ①亚里士多德的预言：                   ；
    ②伽利略的结论：                   ；
    伽利略的实验之所以成功，主要原因是抓住了主要因素，而忽略了次要因素。你认为他在加速度实验中，伽利略选用光滑直木槽和铜球进行实验来研究铜球的运动，是为了减小铜球运动过程中的摩擦阻力这一次要因素，同时抓住了           这一主要因素。若将此实验结论做合理外推，即可适用于自由落体运动，其原因是在实验误差范围内，铜球运动的加速度       （填序号即可）。
    A．与铜球质量成正比
    B．只与斜面倾角有关
    C．与斜面倾角无关
    D．与铜球质量和斜面倾角都有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）用如图甲所示的实验装置来“探究加速度与力关系”。现使小车A连接纸带后置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，B为打点计时器、C为弹簧测力计，不计绳与滑轮的摩擦。实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点。

    （1）甲同学打好三条纸带，选取其中最好的一条，其中一段如图乙所示：图中A、B、C、D、E为计数点，相邻的两个计数点间有四个点未画出。根据纸带可计算出各计数点的瞬时速度，且VB=________ m/s； Va=________ m/s；还可求得小车加速度a=________ m/s2。（保留3位有效数字）

    图乙
    （2）若该同学利用已学的牛顿第二定律计算发现小车所受合外力小于测力计读数，明显超出实验误差的正常范围。你认为主要原因是_____________________，实验操作中改进的措施是___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“探究共点力合成规律”的实验时，可以先将橡皮条的一端固定在木板上，再用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O，之后只用一个弹簧秤拉橡皮条使其伸长，如图所示。
           
    ①、关于实验操作，下列说法正确的是______。
    A同一次实验中O点的位置允许变动。
    B实验中弹簧秤必须保持与木板平行，读数时要正视弹簧秤刻度。
    C实验中只需要记录弹簧秤的示数。
    ②．实验中，橡皮条的一端固定在P点，另一端被A、B两只弹簧测力计拉伸至O点，F1、F2分别表示A、B两只弹簧测力计的读数，如图所示．使弹簧测力计B从图示位置开始顺时针缓慢转动，在这一过程中保持O点和弹簧测力计A的拉伸方向不变，则在整个过程中两弹簧测力计的读数F1、F2的变化是( 　)
    A．F1减小，F2减小             B．F1减小，F2增大
    C．F1减小，F2先增大后减小     D．F1减小，F2先减小后增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    I.在探究平抛运动的规律时，可选用图中两种实验装置，下列说法中合理的是     。
    A．选用装置1可探究平抛物体在竖直方向的运动规律
    B．选用装置1可探究平抛物体在水平方向的运动规律
    C．选用装置2要获得钢球的平抛运动轨迹，所用斜槽必须必须是光滑的
    D．选用装置2要获得钢球的平抛运动轨迹，每次钢球一定要从斜槽上同一位置由静止释放
    II.在做用单摆测当地重力加速度的试验中，某同学组装好单摆后，单摆自然悬垂。用毫米刻度尺测出悬点到摆球的最低端的距离L="0." 9880m，再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图所示，则摆球的直径为     mm，单摆摆长为      m；为减小实验误差，该同学在测量摆球振动周期时应从摆球经过        （填“最低点”或“最高点”）位置时开始计时。
          
    III.在测定金属丝电阻率的实验中，需要测量金属丝的电阻，可供选用的器材如下：
    待测金属丝：Rx（阻值约5Ω）
    电流表A1：量程0.6A，内阻r1约为0.2Ω
    电流表A2：量程10mA，内阻r2=50Ω
    定值电阻R1：阻值20Ω
    定值电阻R2：阻值200Ω
    滑动变阻器R：阻值范围0~5Ω电源
    E：干电池2节
    开关S，导线若干。
    ①要想较准确测量待测金属丝的阻值，应选用定值电阻  。（填R1或R2）
    ②实验中要求金属丝中的电流能从0开始变化，请在方框图中画出该实验的电路图（图中务必标出选用的电流表和定值电阻的符号）。

    ③若试验中A1表的示数为0.36A，A2表的示数为5.4mA，待测金属丝的阻值为   Ω（结果保留两位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示为某同学设计的一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验装置简图,小车的质量为m1,沙和沙桶的质量为m2.

    (1)下列说法正确的是________．
    A.每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
    B.实验时应先释放小车后接通电源
    C.在探究加速度与质量关系时，应作a－图象
    (2)实验中要进行质量m1和m2的选取，以下最合理的一组是________
    A．m1＝200 g，m2＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
    B．m1＝400 g，m2＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
    C．m1＝200 g，m2＝50 g、60 g、70 g、80 g、90 g、100 g
    D．m1＝20 g，m2＝100 g、150 g、200 g、250 g、300 g、400 g
    (3)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象，可能是图中的图线________(选填“甲”、“乙”、“丙”)

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在验证平行四边行定则的实验时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。
    （1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的   （填字母代号）
    A. 将橡皮条拉伸相同长度即可          
    B. 将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
    C. 将弹簧秤都拉伸到相同刻度          
    D. 将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
    （2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是   （填字母代号）
    A. 两支弹簧秤的拉线之间夹角要适当大些有利于作图
    B. 弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C. 用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D、两细绳必须等长

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）如图所示，在做“碰撞中的动量守恒”实验中．
    （1）下面是本实验部分测量仪器或工具，需要的是____．

    A．秒表        B．天平        C．刻度尺      D．弹簧秤
    （2）完成本实验，下列必须要求的条件是           ．
    A．斜槽轨道末端的切线必须水平    B．入射球和被碰球的质量必须相等
    C．入射球和被碰球大小必须相同    D．入射球每次不必从轨道的同一位置由静止滚下
    （3）某次实验中用游标卡尺测量小球的直径，如图所示，该小球的直径为       mm．

    （4）某次实验中得出的落点情况如图所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为__________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案