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    （10分）如图所示，在做“碰撞中的动量守恒”实验中．
    （1）下面是本实验部分测量仪器或工具，需要的是____．

    A．秒表        B．天平        C．刻度尺      D．弹簧秤
    （2）完成本实验，下列必须要求的条件是           ．
    A．斜槽轨道末端的切线必须水平    B．入射球和被碰球的质量必须相等
    C．入射球和被碰球大小必须相同    D．入射球每次不必从轨道的同一位置由静止滚下
    （3）某次实验中用游标卡尺测量小球的直径，如图所示，该小球的直径为       mm．

    （4）某次实验中得出的落点情况如图所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为__________．
    （1）BC（2分） （2）A C（2分） （3）11.3 （3分） （4）4:1 （3分）

    试题分析： A、B两球撞击后落地时间相同设为t，A球滑到斜槽轨道末端时撞击前的速度：A、B两球撞击后A球的速度：B球的速度：根据动量守恒：+ ，所以有：+   =
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    有下面三个高中物理课本力学实验：A．验证牛顿第二定律；B．探究合外力做功与动能变化的关系；C．验证机械能守恒定律。在这三个实验中：（选填前面的字母）
    ①需要平衡摩擦力的是              。
    ②需要使用天平测量物体质量的是        。
    ③需要使用打点计时器的是             。
    ④需要求物体通过某点瞬时速度的是         。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置如图所示。图中小车的质量为m1，纸带穿过固定的电火花打点计时器与小车连接，长木板水平放置，其一端带有定滑轮。小车与竖直悬挂的测力计通过细绳相连，动滑轮下悬挂重物，重物的质量用m2表示。不计绳子、滑轮的质量及滑轮的摩擦，已知重力加速度为g。

    （1）电火花打点计时器所使用的电源电压是    V。
    （2）下列说法正确的是____。
    A．实验时必须先平衡小车受到的摩擦力
    B．实验中m2应远小于m1
    C．实验中，无论m2取何值，小车受到的合外力大小总等于测力计相应的读数
    D．实验中，无论m2取何值，测力计相应的读数始终为

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“研究合外力做功与动能变化的关系”探究活动中，我们使木板略微倾斜来平衡摩擦力，对于木板的倾斜程度，下面说法中正确的是
    A．木板只要稍微倾斜一点即可，没有什么严格的要求
    B．木板的倾斜角度在理论上应满足下面条件：即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于车受到的阻力
    C．如果小车不受拉力在木板上能做匀速直线运动，则木板的倾斜程度是符合要求的
    D．木板倾不倾斜都无所谓，因为实验总是存在误差的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它做功的关系”，在实验室设计了一套如图所示的装置，图中A为小车，B为打点计时器，C为弹簧测力计，P为小桶（内有沙子），M是一端带有定滑轮的足够长水平放置的木板.

    （1）要顺利完成该实验，除图中实验仪器和低压交流电源（含 导线）外，还需要的两个实验仪器是________、_________.
    （2）小组中一位成员在完成该实验时发现系统摩擦力对实验 结果影响较大，请你帮助该同学设计一种测出系统摩擦力大小的方法.
    _____________________________                               。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中，下列操作步骤中必须且正确的是哪一项   
    A．把打点计时器固定在铁架台上，并用导线连接到电压为4～6 V的直流电源上
    B．用天平称出重锤的质量
    C．将连有重锤的纸带穿过限位孔，手提纸带末端使重锤提升到靠近打点计时器的位置
    D．先放开纸带让重锤下落，再接通电源
    E．取点迹清晰的纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v＝计算出瞬时速度，再验证mgh与是否相等

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如下图是利用闪光照相研究平抛运动的示意图．小球A由斜槽滚下，从桌边缘水平抛出，当它恰好离开桌边缘时，小球B也同时下落，闪光频率为的闪光器拍摄的照片中B球有四个像，像间距离已在图中标出，单位为cm，两球恰在位置4相碰．则A球离开桌面时的速度______．(g取)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，计时器打点频率为50Hz。该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如下图所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为         m/s， 小车的加速度为             m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。桌面离地面的高度为H，将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s。

    （1）关于该实验，下列说法中正确的是______。
    A．该装置中轨道必须尽可能光滑
    B．该装置中轨道末端必须水平
    C．该实验中必须测量钢球的质量
    D．该实验中钢球也可换成密度很小的塑料球
    （2）该实验验证钢球在下列哪段运动过程中的机械能守恒？________
    A．在轨道上运动阶段    B．平抛运动阶段    C．从释放到着地的整个运动阶段
    （3）若轨道完全光滑，s2与h的理论关系应满足s2=_______（用H、h表示）。
    （4）实际测得的s2总是比（3）中理论值_______。（填“大”或“小”）
    （5）写出一条造成（4）中差异的原因：________________________。

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