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    【题目】如图所示，在斜面的顶端A点平抛一个小球，第一次以平抛小球落在斜面B点，第二次以平抛小球落在斜面上C点，则以下说法正确的是（ ）

    A. 小球落在B点和小球落在C点瞬时速度的方向不相同

    B. 小球从A到B的水平位移与小球从A到C的水平位移之比为1:2

    C. 小球从A到B的竖直位移与小球从A到C的竖直位移之比为1:2

    D. 小球从A到B所用时间与小球从A到C所用时间之比为1:2

    【答案】D

    【解析】

    设斜面的倾角为θ．小球落到斜面上时的速度方向与水平方向夹角为α，则根据平抛运动的推论可知：tanα=2tanθ，所以小球以不同的初速度抛出来，最后落在斜面上的速度方向均相同，故A错误；小球落在斜面上，则有，解得：，小球从A到B所用时间与小球从A到C所用时间之比为1:2，选项D正确；水平位移：，可知小球从A到B的水平位移与小球从A到C的水平位移之比为1:4，选项B错误；竖直位移y=xtanθ∝v02，则小球从A到B的竖直位移与小球从A到C的竖直位移之比为1:4，选项C错误；故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图(甲)所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长的关系实验.

    （1）实验中还需要的测量工具有_____________________________.

    （2）如图(乙)所示，根据实验数据绘图，纵轴是钩码质量m，横轴是弹簧的形变量x.由图可知:图线不通过原点的原因是由于________;弹簧的劲度系数k=________N/m(g取9.8m/s2)(计算结果保留2位有效数字);

    （3）如图(丙)所示，实验中用两根不同的弹簧a和b，画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图像.下列正确的是______________________.

    A．a的原长比b的长 B．a的劲度系数比b的大

    C．a的劲度系数比b的小 D．弹力与弹簧长度成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在M、N处固定两个等量同种点电荷，两电荷均带正电。O点是MN连线的中点，直线PQ是MN的中垂线。现有一带正电的试探电荷q自O点以大小是v0的初速度沿直线向Q点运动。若试探电荷q只受M、N处两电荷的电场力作用，则下列说法正确的是

    A. q将做匀速直线运动

    B. q的加速度将逐渐减小

    C. q的动能将逐渐减小

    D. q的电势能将逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,一个倾角为的绝缘斜面固定在电场强度为E的匀强电场中.有一个质量为m、电荷量为+q的物体以初速度从底端A滑上斜面,恰好能沿斜面做匀速直线运动.求:

    (1)物体受到的斜面的摩擦力;

    (2)物体与斜面间的动摩擦因数.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一半径为R的光滑圆环竖直放在水平向右的场强为E的匀强电场中，如图所示，环上a、c是竖直直径的两端，b、d是水平直径的两端，质量为m的带电小球套在圆环上，并可沿环无摩擦滑动，已知小球自a点由静止释放，沿abc运动到d点时速度恰好为零，由此可知（ ）

    A．小球所受重力大于电场力

    B．小球在b点时的机械能最小

    C．小球在d点时的电势能最大

    D．小球只有在c点时的动能最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量m=1kg的物体静止在粗糙水平地面上A点。物体在斜向上与水平方向夹角α=370的恒力F作用下，从A点开始运动，到达B点时立即撤去拉力F，物体最后滑到C点静止。物体开始一段时间及隔一段时间后的v-t的图象如图。g取10m/s2，sinα=0.6，cosα=0.8。求：

    （1）动摩擦因数μ；

    （2）恒力F的大小；

    （3）0~1.8s内物体位移s的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】近年来，智能手机的普及使“低头族”应运而生。近日研究发现,玩手机时，就有可能让颈椎承受多达60磅(约270N)的重量，相当于给颈椎挂俩大西瓜，比一个7岁小孩还重。不当的姿势与一系列健康问题存在关联，如背痛,体重增加、胃痛、偏头痛的呼吸道疾病等。当人体直立时，颈椎所承受的压力等于头部的重量；但当低头时，颈椎受到的压力会随之变化。现将人体头颈部简化为如图的模型，重心在P点的头部,在可绕O转动的颈椎OP(轻杆)的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下处于静止。当低头时,颈椎与竖直方向的夹角为30°，PQ与竖直方向的夹角为60°，此时,颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到压力的( )

    A. 2倍 B. 倍 C. 倍 D. 倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，斜面体置于粗糙水平面上，斜面光滑，小球被轻质细线系住放在斜面上,细线另一端跨过定滑轮，用力拉细线使小球沿斜面缓慢移动一小段距离，斜面体始终静止。则在移动过程中( )

    A. 斜面对小球的支持力变大 B. 细线对小球的拉力变大

    C. 斜面对水平面的压力变大 D. 水平面对斜面的摩擦力变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图1是“研究平抛物体运动”的实验装置，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。

    （1）以下实验过程的一些做法，其中合理的有________.

    a.安装斜槽轨道，使其末端保持水平

    b.每次小球释放的初始位置可以任意选择

    c.每次小球应从同一高度由静止释放

    d.为描出小球的运动轨迹描绘的点可以用折线连接

    （2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图2中y-x图象能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是_________.

    （3）图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点水平距离Δx为40.0cm，则平抛小球的初速度v0为______m/s，若C点的竖直坐标y3为60.0cm，则小球在C点的速度为vC=______m/s（结果保留两位有效数字，g取10m/s2）。

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