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    1．如图所示，A、B两物体迭放在一起沿固定斜面匀速下滑，则B物体除重力外受（　　）
    A．一个弹力一个摩擦力B．二个弹力二个摩擦力
    C．一个弹力二个摩擦力D．二个弹力一个摩擦力

    分析 解答本题的关键是正确应用整体与隔离法，以整体为研究对象，整体重力沿斜面的分力等于斜面给B的摩擦力，然后隔离A，A处于平衡状态，A所受重力沿斜面的分力等于B给A的静摩擦力．

    解答 解：以A为研究对象，A处于平衡状态，因此有f=mAgsinα，所以A受到B给其沿斜面向上的摩擦力作用；根据牛顿第三定律，A对B也有摩擦力．
    以整体为研究对象，设B所受斜面的滑动摩擦力为f，则有：f=（mA+mB）gsinα；
    以B为研究对象，可知，B受到重力、斜面对B的支持力、斜面对B的摩擦力、A对B的压力和摩擦力．所以B物体除受到重力外，还受到二个弹力二个摩擦力．
    故选：B．

    点评 “整体隔离法”是力学中的重要方法，一定要熟练掌握，注意对于由多个物体组成的系统，优先考虑以整体为研究对象．

    练习册系列答案
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    11．图示为甲、乙两点做匀变速直线运动的v-t图象，下列选项错误的是（　　）
    A．甲的加速度大小是乙的加速度大小的两倍
    B．在0～12s时间内，甲、乙的位移相等
    C．t=4s时乙速度相等
    D．在0～12s时间内，甲、乙的平均速度相等

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    12．一台小型发电机产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图甲所示．已知发电机线圈内阻为r=5Ω，外接一只电阻为R=95Ω的灯泡，如图乙所示，求：

    （1）线圈转动的角速度ω；
    （2）电压表的示数U；
    （3）发电机每分钟提供的电能E．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，从A点以v0=4m/s的水平速度抛出一质量m=1kg的小物块（可视为质点），当物块运动至B点时，恰好沿切线方向进入光滑圆弧轨道BC，经圆弧轨道后滑上与C点等高、静止在粗糙水平面的长木板上，滑上长木板时速度大小为6m/s．圆弧轨道C端切线水平，已知长木板的质量M=2kg，物块与长木板之间的动摩擦因数μ1=0.5，长木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1，圆弧轨道半径R=0.75m，OB与竖直方向OC间的夹角θ=37°，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
    （1）小物块运动至B点时的速度大小和方向；
    （2）小物块滑动至C点时对圆弧轨道C点的压力；
    （3）长木板至少为多长，才能保证小物块不滑出长木板．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点同时开始沿同一方向运动的位移--时间图象和速度--时间图象，则下列说法正确的是（　　）
    A．甲车做曲线运动，乙车做直线运动
    B．0～t1时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度
    C．在t2时刻丁车在丙车的前面
    D．0～t2时间内，丙车做匀变速直线运动，丁车做加速度增加的加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．用一段截面半径为r、电阻率为ρ、密度为d的均匀导体材料做成一个半径为R（r＜＜R）的圆环．圆环竖直向下落入如图所示的径向磁场中．圆环的圆心始终在N极的轴线上，圆环所在的位置的磁感应强度大小均为B，圆环在加速下落过程中某一时刻的速度为v，忽略电感的影响，则（　　）
    A．此时在圆环中产生了（俯视）顺时针的感应电流
    B．圆环因受到了向下的安培力而加速下落
    C．此时圆环的加速度a=$\frac{{B}^{2}v}{ρd}$
    D．如果径向磁场足够长，则圆环的最大速度vm=$\frac{ρdg}{{B}^{2}}$

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    13．某同学做“验证动能定理”的实验．由静止释放物体前，实验装置情形如图甲所示．

    （1）该同学实验操作中的两处明显错误或不当是：
    ①打点计时器应接交流电源；②重物释放时应紧靠打点计时器．
    （2）该同学按正确的实验操作，得到的纸带如图乙所示．取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分別为h1、h2、h3、h4、h5．若打点计时器的打点频率为f，则打点E时重物速度的表达式为vE=$\frac{（{h}_{5}-{h}_{3}）f}{2}$；若分別计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与重物下落高度（h）的关系图线如图丙所示，则由图线计算出的斜率K=18.8m/s2．在误差允许范围内，若满足斜率k等于2倍当地重力加速度值，用合外力所做的功等于重物动能的变化．

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    10．下列说法正确的是（　　）
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