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18.继“天宫一号”之后,2016年9月15日我国在酒泉卫星发射中心又成功发射了“天宫二号”空间实验室.“天宫一号”的轨道是距离地面343公里的近圆轨道;“天宫二号”的轨道是距离地面393公里的近圆轨道,后继发射的“神舟十一号”与之对接.下列说法正确的是(  )
A.在各自的轨道上正常运行时,“天宫二号”比“天宫一号”的速度大
B.在各自的轨道上正常运行时,“天宫二号”比地球同步卫星的周期长
C.在低于“天宫二号”的轨道上,“神舟十一号”需要先加速才能与之对接
D.“神舟十一号”只有先运行到“天宫二号”的轨道上,然后再加速才能与之对接

分析 做圆周运动万有引力提供向心力,应用万有引力公式与牛顿第二定律求出周期、线速度,然后比较大小;卫星变轨时要加速或减速,根据题意分析答题.

解答 解:A、做圆周运动万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,由于“天宫二号”比“天宫一号”的轨道半径大,则“天宫二号”比“天宫一号”的速度小,故A错误;
B、做圆周运动万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$(\frac{2π}{T})^{2}$r,解得:T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,由于同步卫星的轨道半径大于“天宫二号”轨道半径,则“天宫二号”比地球同步卫星的周期短,故B错误;
C、在低于“天宫二号”的轨道上,“神舟十一号”需要先加速做离心运动到达与“天宫二号”同一轨道上时才能与之对接,故C正确;
D、如果“神舟十一号”与“天宫二号”在同一轨道上,它们的轨道半径r相同,线速度:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$相等,要实现对接需要加速或减速,如果加速或减速神州十一号会做离心或向心运动,不能实现与天宫二号对接,故D错误;
故选:C.

点评 本题考查了比较周期、线速度大小问题,考查了航天器的对接问题,知道万有引力提供向心力是解题的前提,应用万有引力公式与牛顿第二定律可以解题;要掌握航天器对接的原理.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,总质量为460kg的热气球,从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5m/s2,当热气球上升到180m 时,以5m/s的速度向上匀速运动.若离开地面后热气球所受浮力保持不变,上升过程中热气球总质量不变,重力加速度g=10m/s2.关于热气球,下列说法正确的是(  )
A.所受浮力大小为4830 N
B.加速上升过程中所受空气阻力保持不变
C.从地面开始上升10 s后的速度大小为5 m/s
D.以5 m/s匀速上升时所受空气阻力大小为230 N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法中正确的是(  )
A.速度变化量越大,加速度就越大
B.加速度方向为正,速度变化量的方向可以为负
C.速度变化率越大,加速度就越大
D.加速度方向不变,速度方向也不变

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.以下对物体做自由落体运动的说法中正确的是(  )(g取10m/s2
A.自由落体运动是匀变速运动
B.自由落体运动物体第一秒下落10m
C.开始连续的三个1s内下落高度之比为1:3:5
D.开始连续的三个1 s末的速度之比为1:3:5

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.利用速度传感器与计算机结合,可以自动做出物体的速度v随时间t的变化图象.某次实验中获得的v-t图象如图所示,由此可以推断该物体在(  )
A.t=2s时速度的方向发生了变化B.t=2s时加速度的方向发生了变化
C.0~4s内作曲线运动D.0~4s内的位移约为2.8m

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.某同学利用如图甲所示的实验装置探究合力做功与动能变化之间的关系.
(1)除了图示的实验器材,下列器材中还必须使用的是BD.
A.直流电源    B.刻度尺    C.秒表      D.天平(含砝码)
(2)实验中需要通过调整木板倾斜程度以平衡摩擦力,目的是C.
A.为了使小车能做匀加速运动
B.为了增大绳子对小车的拉力
C.为了使绳子对小车做的功等于合外力对小车做的功
(3)为了使绳子的拉力约等于钩码的总重力,需要确保钩码的总质量远远小于小车的质量.实验时,先接通电源,再释放小车,得到图乙所示的一条纸带.在纸带上选取三个计数点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为sA、sB、sC,相邻计数点间的时间间隔为T,已知当地重力加速度为g,实验时钩码的总质量为m,小车的质量为M.从O到B的运动过程中,拉力对小车做功W=mgsB,小车动能变化量△Ek=$\frac{M({s}_{C}-{s}_{A})^{2}}{8{T}^{2}}$.
(4)另一位同学在本实验中,也平衡了摩擦力,并打出了一条纸带,但钩码的总质量m没有远远小于小车的质量M,在处理数据时,他仍然取绳子的拉力约等于钩码的总重力.该同学采用图象法进行数据分析:在纸带上选取多个计数点,测量起始点O到每个计数点的距离,并计算出每个计数点对应的小车速度v以及从O点到该计数点对应的过程中绳子拉力所做的功W,描绘出v2-W图象.请你根据所学的知识分析说明:该同学所描绘的v2-W图象应当是直线还是曲线(不考虑空气阻力影响).

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.小明同学利用图(a)所示的实验装置探究“物块速度随时间变化的关系”.物块放在木板上,细绳的一端与物块相连,另一端跨过滑轮挂上钩码.打点计时器固定在木板右端,所用电源频率为50Hz.纸带穿过打点计时器连接在物块上.实验中,物块在钩码的作用下拖着纸带运动.打点计时器打出的纸带如图(b)所示.
如图所示,小车拖动纸带通过打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点,相邻计数点之间有4个点没有画出来:

(1)在本实验中,下列操作正确的是BC
A.电磁打点计时器使用的是低压直流电源
B.打点前,物块应靠近打点计时器,要先接通电源,再释放物块
C.打出的纸带,要舍去纸带上密集的点,然后再选取计数点
D.钩码的总质量要远小于物块的质量
(2)打点计时器打下B点时瞬时速度vB=0.26m/s;vC=0.30m/s;vD=0.34m/s
(3)vA=0.22m/s;vE=0.38m/s
(4)小车加速度a=0.40m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图,小球沿斜面向上运动,依次经a、b、c、d到达最高点e.已知ab=bd=8m,bc=1m,小球从a到c和从c到d 所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分别为vb、vC,则(  )
A.de=8mB.vC=4m/s
C.vb=$\sqrt{17}$m/sD.从d到e所用的时间是3s

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.下列说法中表示时刻的是(  )
A.2008年8月8日晚20:00,第二十九届奥林匹克运动会在北京开幕
B.校运动会100m赛跑的最好成绩是12.8 s
C.人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86 min
D.学校早7:55开始上课

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