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【题目】关于向心加速度,下列说法正确的是( )

A.它描述的是线速度方向变化的快慢

B.它描述的是线速度大小变化的快慢

C.它描述的是向心力变化的快慢

D.它描述的是转速的快慢

【答案】A

【解析】向心加速度只改变物体的速度的方向不改变速度的大小,所以向心加速度越大小,表示物体速度方向变化快慢,所以A正确.故选A.

思路分析:做匀速圆周运动的物体要受到指向圆心的向心力的作用,从而产生指向圆心的向心加速度,向心加速度只改变物体的速度的方向不改变速度的大小.

练习册系列答案
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【题目】罗素(BertrandRussell)写道:“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别,都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。”“十七世纪取得最辉煌成就的科学指的是

A. 经典力学

B. 生物进化论

C. 量子理论

D. 相对论

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【题目】如图所示,有两根相距L的平行光滑金属导轨cd、ef与水平面成θ角固定放置,底端接一阻值为R的电阻.在轨道平面内有一匀强磁场,磁场方向垂直轨道平面斜向上.导轨上有一平行于ce并与导轨垂直的金属杆ab,质量为m.在沿导轨平面向上的恒定拉力F作用下,金属杆ab从底端ce由静止沿导轨向上运动,当速度达到最大值v后,撤去拉力F,求:

(导轨足够长,导轨和金属杆的电阻均忽略不计,重力加速度为g)
(1)刚撤去外力F时金属杆所受安培力的大小与方向;
(2)磁场磁感应强度的大小;
(3)若最后ab杆又沿导轨匀速回到ce端,此时金属杆的速度为多大?

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【题目】如图所示,在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮K,一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮K分别与物体AB相连,AB的质量分别为mA=3kgmB=2kg.现用一水平恒力F拉物体A,使物体B上升(AB均从静止开始运动).已知当B上升距离为h=0.2m时,B的速度为v=1m/s.已知A与桌面的动摩擦因数μ=0.25,重力加速度为g=10m/s2求:

1)力F的大小和AB系统的加速度大小.

2)当B的速度为v=1m/s时,轻绳突然断了,那么在B上升的过程中,A向左运动多远

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【题目】“只要假定物体的辐射能不是连续变化,而是以一定的整数倍跳跃式地变化,就可以对该公式做出合理的解释。”由此,科学家提出了

A. 相对论

B. 经典力学

C. 量子假说

D. 进化论

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【题目】如图所示,与水平面夹角为θ30°的倾斜传送带始终绷紧,传送带下端A点与上端B点间的距离为L4 m,传送带以恒定的速率v2 m/s向上运动。现将一质量为1 kg的物体无初速度地放于A处,已知物体与传送带间的动摩擦因数μ,取g10 m/s2,求:

1)物体从A运动到B共需多少时间?

2)电动机因传送该物体多消耗的电能。

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【题目】哥白尼认为:“太阳居于宇宙中心静止不动,而包括地球在内的各行垦都绕太阳转动”,这一学说被当时人们视为一场“革命”。这是因为它

A. 撼动了中世纪神学基础,显示了挑战权威的态度

B. 开创了近代实验科学,提出了研究自然的新方法

C. 概括了宇宙运动规律,指引人类认识自然的方向

D. 开辟了天文学新领域,标志近代自然科学的形成

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【题目】如图甲所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上放置小滑块A。木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出木板B的加速度a,得到如图乙所示的aF图象,g10 m/s2,则( )

A.滑块A的质量为4 kg

B.木板B的质量为1 kg

C.当F=10 N时木板B的加速度为4 m/s2

D.滑块A与木板B间的动摩擦因数为0.1

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【题目】相对论和量子论对人们的思维影响有

A. 大大开阔了人们的眼界

B. 改变了人们对世界的看法

C. 使人们有了对微观世界的认识

D. 思维方式不能绝对化

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