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19.某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力.g=10m/s2,2s末位移为40 m,速度为10m/s.5s末位移为25 m,路程为65 m.速度为-20m/s,方向向下.

分析 物体做竖直上抛运动,可以看作加速度为-g的匀减速直线运动,由位移公式求出2s末的位移与5s末的位移;由速度公式求出速度.路程是运动的轨迹的长度.

解答 解:以向上为正方向,物体做竖直上抛运动,2s末的位移:${x}_{2}={v}_{0}{t}_{2}-\frac{1}{2}g{t}_{2}^{2}=30×2-\frac{1}{2}×10×{2}^{2}=40$m;
2s末的速度:v2=v0-gt2=30-2×10=10m/s
5s末的位移:${x}_{5}={v}_{0}{t}_{5}-\frac{1}{2}g{t}_{5}^{2}=30×5-\frac{1}{2}×10×{5}^{2}=25$m
5s末的速度:v5=v0-gt5=30-5×10=-20,负号表示方向向下.
由于5s末物体的速度方向向下,可知已经向下运动了一段距离.物体上升的最大高度:
h=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}=\frac{3{0}^{2}}{2×10}=45$m
所以物体在5s的路程:s=2h-x5=2×45-25=65m
故答案为:40,10,25,65,-20,下

点评 竖直上抛运动是常见的运动,是高考的热点,将竖直上抛运动看成一种匀减速直线运动,这样处理比较简单.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.一宇航员在一星球上以速度为v0竖直上抛一物体,经t秒钟落回手中,已知该星球半径为R,那么该星球的第一宇宙速度是(  )
A.$\frac{{{v_0}\;R}}{t}$B.$\sqrt{\frac{{2{v_0}R}}{t}}$C.$\sqrt{\frac{{{v_0}R}}{t}}$D.$\sqrt{\frac{v_0}{Rt}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.在如图所示的电路中,电阻R1=6Ω,R2=3Ω,电压表视为理想电表.当开关S断开时,电压表示数为9V,当开关S闭合时,电压表示数为6V.求:
(1)电源的电动势E和内阻r;
(2)开关S闭合时,流过R2的电流.

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7.如图中虚线为匀强电场中的等势线,两粒子M、N质量相等,所带电荷的绝对值也相等.现将M、N从虚线上的O点以相同速率射出,两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示.点a、b、c为实线与虚线的交点,已知O点电势高于c点.若不计重力,则(  )
A.M带负电荷,N带正电荷
B.M带正电荷,N带负电荷
C.N在从O点运动至a点的过程中电势降低
D.M在O点和b点电势能相同

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14.有a、b、c、d四颗地球卫星,a还未发射,在地球赤道上随地球表面一起转动,b处于地面附近的近地轨道上正常运动,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星,各卫星排列位置如图所示,则有(  )
A.a的向心加速度小于重力加速度gB.b在相同时间内转过的弧长最长
C.c在4h内转过的圆心角是$\frac{π}{6}$D.d的运动周期有可能是26 小时

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,半径为R的半圆柱体置于水平地面上,在其右端点A点的正上方P处有一可视为质点的小球.小球以某一初速度水平向左抛出,其运动轨迹恰好与半圆柱体相切于C点,∠COB=45°,重力加速度为g,则小球从P点运动到C点时的水平位移为(1+$\frac{\sqrt{2}}{2}$)R,时间为$\sqrt{\frac{(1+\frac{\sqrt{2}}{2})R}{g}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示为正弦交流电图线,由图可知该交变电流的最大值是20A,有效值是10$\sqrt{2}$A,频率为50Hz,电流瞬时值表达式是i=20sin100πt.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,且速度相同,若前车突然以恒定的加速度刹车,后车仍以原速度行驶,在前车刚停车时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车.已知前车在刹车过程中所行驶的距离为s,若要保证两车在上述情况下不相撞,则两车在匀速行驶时应保持的最小距离(  )
A.等于sB.等于2s
C.等于3sD.因匀速行驶速度未知,故无法确定

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9.在没有配备打点计时器的学校里,老师想到了用如图所示的装置来验证小球摆动过程机械能守恒.用一根长细的线,一端系一质量为m的小球,另一端缠绕后固定在O点,在D处固定锋利的刮胡刀片以保证小球摆到O点正下方时细线会被迅速割断.安装好实验装置后进行如下操作:
A.用米尺测量O点到球心的距离为l,然后测量自由悬垂时小球下端到水平地面的高度H,记下此时小球在水平地面的投影点M.
B.在水平地面合适的位置铺设白纸,然后在白纸上方覆盖复写纸.
C.把小球拉至水平位置A处由静止释放,最终小球落在水平面某处.
D.多次重复由A.处静止释放小球,会在白纸上记录下一系列小球的落点.用一个尽量小的圆把所有落点圈入,圆心记为C.
E.测量MC间的距离为xo
F.改变细线长度,重复以上步骤.
根据实验操作回答下列问题:
(1)操作步骤D是为了减小落点的系统误差.(填“系统误差”或“偶然误差”)
(2)只需要验证小球摆动过程x2=4lH成立(用题设条件中的字母写出表达式),就可以得出小球机械能守恒的结论.
(3)由于各种阻力的存在,最终结果△Ep大于△Ek(填“大于”或“小于”),针对该实验说出其中一种合理的减小误差的办法选用质量较大的金属球做实验;系小球的线一定要细些;割断线的刀片一定要足够锋利;舍去偏差较大的落点.

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