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2.在验证“机械能守恒定律”的实验中,除铁架台、夹子、低压交流电源、纸带和重物外,还需要选用的仪器是(  )
A.秒表B.毫米刻度尺C.天平D.打点计时器

分析 根据验证机械能守恒定律的原理及实验方法,明确需要测量的数据,则可知需要的器材.

解答 解:A、实验中由打点计时器测量时间,不再需要秒表,故A错误;
B、实验中需测量点迹间的距离,可知需要毫米刻度尺,故B正确;
C、在数据处理中物体的质量可以消去,故不需要测物体的质量,故不用天平和弹簧秤,故C错误;
D、在用自由落体“验证机械能守恒定律”时,我们是利用自由下落的物体带动纸带运动,通过打点计时器在纸带上打出的点求得动能及变化的势能,故需要打点计时器,故D正确.
故选:BD.

点评 解决本题的关键知道实验的原理,对于器材的选取,不能死记硬背,通过所需测量的物理量确定器材.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所为测量电源内阻的实验电路图,电压表和电流表均可视为理想电表,已知电源电动势为E=1.5V,电源外部电路中的电阻阻值R=1.4Ω.当开关闭合后,测得电阻R两端电压为1.4V,电路中的电流是1A,则电源的内阻为0.1Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.在光电效应实验中,某同学用同一光管电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线(甲光、乙光、丙光),如图所示,则可判断出(  )
A.乙光的波长大于丙光的波长
B.乙光对应的照射光强度大于甲光的
C.甲光的频率大于乙光的频率
D.甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.(1)探究平抛物体的运动规律,描出小球的运动轨迹后,测出轨迹曲线上某点的坐标(x、y),利用公式y=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,求出小球的飞行时间,再利用公式x=v0t,求出小球的水平分速度,表达式为v0=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$.
(2)下面做法中可以减小实验误差的是ACD
A、使用密度大、体积小的钢球      
B、尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
C、让小球每次都从同一高度由静止开始滚下  
D、使斜槽末端的切线保持水平.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.人造地球卫星由于空气阻力的作用,轨道半径不断地缓慢减小.下列说法中正确的是(  )
A.卫星的运行速率不断减小B.卫星的运行速率不断增大
C.卫星的运行周期不断增大D.卫星的运行周期不断减小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,在外力作用下,斜面体以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物体m与斜面体相对静止.关于斜面对m的支持力和摩擦力,下列说法中正确的是(  )
A.支持力可能做负功B.摩擦力一定做正功
C.摩擦力可能不做功D.摩擦力可能做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.在科学的发展历程中,许多科学家做出了杰出的贡献.下列叙述符合历史事实的是(  )
A.卡文迪许通过实验测出了引力常量G
B.牛顿总结出了行星运动的三大规律
C.爱因斯坦发现了万有引力定律
D.伽利略肯定了亚里士多德“重物比轻物下落快”的论断

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

11.在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.
(1)实验时除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、重垂线之外,下列器材中还需要的器材是A(填字母).
A.坐标纸    B.温度计    C.电流表     D.电压表
(2)实验中,下列说法正确的是BD (填字母).
A.斜槽轨道必须光滑
B.斜槽轨道末端切线必须调至水平
C.应使小球每次都从斜槽上不同位置由静止开始滑下
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
(3)某同学通过实验对平抛运动进行研究,他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分.如图2所示,x轴沿水平方向,y轴沿竖直方向.由图中所给的数据可求出
①小球做平抛运动的初速度大小为2.0m/s.
②小球运动到b点时的竖直分速度大小为3.0m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图,电阻不计的金属导轨水平平行放置,导轨间距为l,处于磁感应强度为B、方向竖直的匀强磁场中.质量均为m、长度均为l、电阻均为r的导体棒ab和cd垂直置于导轨上,它们与导轨间的动摩擦因数均为μ,重力加速度大小为g.某时刻起给ab施加一水平恒力F作用,当ab的位移为x时cd棒开始运动,运动过程中导体棒与导轨始终保持良好接触.求:
(1)此时ab棒的加速度;
(2)此过程中产生的电能.

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