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    (1)试在下列简化情况下，从牛顿定律出发，导出动能定理的表达式：物体为质点，作用力是恒力，运动轨迹为直线．要求写出每个符号及所得结果中每项的意义．

    (2)如图所示，一弹簧振子，物块的质量为m，这与水平桌面间的动摩擦因数为μ，起初，用手按住物块，物块的速度为零，弹簧的伸长为x．然后放手，当弹簧的长度回到原长时，物块的速度为v．试用动能定理求此过程中弹力所做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）试在下列简化情况下，由牛顿定律和运动学公式导出动量定理表达式．
    一个运动质点只受一个恒力作用，沿直线运动．要求：说明推导过程中每步的根据以及最后结果中各项的意义．
    （2）质量为500kg的汽艇在静水中以10m/s的速度匀速航行，艇所受阻力与航行速度满足关系：f=kv，其中k=100N?s/m．假设水被螺旋桨向后推出的速度均为8m/s，那么螺旋桨每秒向后推出的水的质量约为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：038

    (1)试在下列简化情况下从牛顿运动定律出发，导出动能定理的表达式：物体为质点，作用力是恒力，运动轨迹为直线．要求写出每个符号以及所得结果中每项的意义．

    (2)如图所示，一弹簧振子，物块的质量为m，它与水平桌面间的动摩擦因数为μ起初，用手按住物块，物块的速度为零，弹簧的伸长量为x；然后放手，当弹簧的长度回到原长时，物块的速度为v．试用动能定理求此过程中弹力所做的功．

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    科目：高中物理 来源：物理教研室 题型：038

    (1)试在下列简化情况下从牛顿运动定律出发，导出动能定理的表达式：物体为质点，作用力是恒力，运动轨迹为直线．要求写出每个符号以及所得结果中每项的意义．

    (2)如图所示，一弹簧振子，物块的质量为m，它与水平桌面间的动摩擦因数为μ起初，用手按住物块，物块的速度为零，弹簧的伸长量为x；然后放手，当弹簧的长度回到原长时，物块的速度为v．试用动能定理求此过程中弹力所做的功．

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    科目：高中物理 来源：设计必修二物理人教版 人教版 题型：038

    (经典回放)(1)试在下列简化情况下从牛顿定律出发，导出动能定理的表达式：物体为质点、作用力是恒力，运动轨道是直线．要求写出每个符号以及所得结果中每项的意义．

    (2)如图所示，一弹簧振子，物块的质量为m，它与水平桌面间的动摩擦因数为μ．起初，用手按住物块，物块的速度为0，弹簧的伸长量为x，然后放手，当弹簧的长度回到原长时，物块的速度为v，试用动能定理求此过程中弹力所做的功．

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