【题目】如图所示,作用于O点的三个力平衡,其中一个力大小为F1,沿–y轴方向,大小未知的力F2与+x轴方向夹角为θ,则下列关于第三个力F3的说法正确的是( )
A. 力F3可能在第二象限内与+y轴方向成任意角度
B. 力F3不可能在第三象限内
C. 力F3的最小值等于
D. 力F3与F2夹角越小,则F3与F2的合力越小
【答案】AC
【解析】
三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线;题中第三个力与已知的两个力平衡。
A、三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线;当、的合力在第四象限时,在第二象限,可能在第二象限的任意方向上,故A正确;
B、三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线;当、的合力在第一象限时,力在第三象限,故B错误;
CD、三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线;故力和合力始终和大小相等,保持不变;
通过作图可以知道,当、的合力F与F2垂直时合力最小,等于,即力的最小值为.故C正确,D错误;
故选AC。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】物理学家通过对现象的深入观察和研究,获得正确的科学认知,推动了物理学的发现。下列说法正确的是( )
A. 卢瑟福通过对阴极射线的研究,提出了原子核式结构模型
B. 玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱的实验规律
C. 爱因斯坦通过对光电效应的研究,揭示了光具有波粒二象性
D. 德布罗意提出微观粒子动量越大,其对应的波长越长
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在光滑水平面上有一辆质量m1=3.98 kg的平板小车,小车上表面离地高度为h=0.2m,小车右端有一个质量m2=1 kg的木块(木块可视为质点),小车与木块一起静止在地面上。一颗质量m0=20 g的子弹以v0=300 m/s的初速度水平向右飞行,瞬间击中小车并留在其中。木块与小车上表面之间的动摩擦因数μ=0.2。(g=10 m/s2)
(1)如果木块刚好不从小车上掉下,求小车长度L0;
(2)如果小车长度L=0.25 m,求木块落地瞬间与小车左端的水平距离x。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示一足够长的斜面倾角为370,斜面BC与水平面AB圆滑连接质量m=2kg的物体静止于水平面上的M点,M点距B点之间的距离L=9m,物体与水平面和斜面间的动摩擦因素均为μ=0.5现使物体受到一水平向右的恒力F=14N作用,运动至B点时撤去该力(sin370=0.6,cos370=0.8,取g=10m/s2)则:
(1)物体在恒力作用下运动时的加速度是多大?
(2)物体到达B点时的速度是多大?
(3)物体沿斜面向上滑行的最远距离是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,在竖直平面内,一半径为R的光滑圆弧轨道ABC和水平轨道PA在A点相切。BC为圆弧轨道的直径。O为圆心,OA和OB之间的夹角为α,sinα=,一质量为m的小球沿水平轨道向右运动,经A点沿圆弧轨道通过C点,落至水平轨道;在整个过程中,除受到重力及轨道作用力外,小球还一直受到一水平恒力的作用,已知小球在C点所受合力的方向指向圆心,且此时小球对轨道的压力恰好为零。重力加速度大小为g。求:
(1)水平恒力的大小和小球到达C点时速度的大小;
(2)小球到达A点时动量的大小;
(3)小球从C点落至水平轨道所用的时间。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】利用薄膜干涉可检查工件表面的平整度.如图(a)所示,现使透明标准板M和待检工件N间形成一楔形空气薄层,并用单色光照射,可观察到如图(b)所示的干涉条纹,条纹的弯曲处P和Q对应于A和B处,下列判断中正确的是( )
A. N的上表面A处向上凸起
B. N的上表面B处向上凸起
C. 条纹的cd点对应处的薄膜厚度相同
D. 若减少薄片的厚度,则干涉条纹间距会增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】利用单摆测当地重力加速度的实验中:
(1)利用游标卡尺测得金属小球直径如图所示,小球直径d=___cm;
(2)甲乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度。甲组同学采用图甲所示的实验装置;
①为比较准确地测量出当地重力加速度的数值,除秒表外,在下列器材中,还应该选用____。(用器材前的字母表示)
a.长度接近1m的细绳
b.长度为30cm左右的细绳
c.直径为1.8cm的塑料球
d.直径为1.8cm的铁球
e.最小刻度为1cm的米尺
f.最小刻度为1mm的米尺
②该组同学先测出悬点到小球球心的距离L,然后用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间t。请写出重力加速度的表达式g=___;(用所测物理量表示)
③乙组同学在图甲所示装置的基础上再增加一个速度传感器,如图乙所示。将摆球拉开一小角度使其做简谐运动,更换摆线长度后,多次测量,根据实验数据,利用计算机作出图线,并根据图线拟合得到方程。由此可以得出当地的重力加速度g=__m/s2;(取π2=9.86,结果保留3位有效数字)
④某同学在实验过程中,摆长没有加小球的半径,其它操作无误,那么他得到的实验图像可能是下列图像中的____。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的位移(x)-时间(t)图象和速度(v)-时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是( )
A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程
C.时间内,丙、丁两车在时刻相距最远D.时间内,丙、丁两车的平均速度相等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在倾角θ=的绝缘光滑斜面上,固定两根平行光滑金属导轨,间距l=0.4m,下端用阻值R=0.8Ω的电阻连接。质量m=0.2kg、电阻r=0.2Ω、长为l的导体杆垂直放置在导轨上,两端与导轨始终接触良好。整个装置放置在垂直于斜面向上的匀强磁场中,磁感应强度B=0.5T。某时刻用平行于导轨向上的推力F作用在杆的中点,使杆从静止开始向上做匀加速直线运动,加速度a=0.5m/s2,2s以后,推力大小恒为0.8N,杆减速运动了0.45m,速度变为0,不计导轨电阻,取g=10m/s2,求:
(1)t=2s时,克服安培力做功的功率;
(2)杆做减速运动的整个过程中,电阻R产生的热量。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com