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14.壁球是一种对墙击球的室内运动,如图所示,一同学分别在同一直线上的A、B、C三个位置击打壁球,结果都垂直击中墙壁同一位置.球飞出的速度分别为v1、v2、v3.若三次壁球击打点的高度均相同,球飞出的方向与水平方向夹角分别为θ1、θ2、θ3,则下列说法正确的是(  )
A.v1<v2<v3B.θ1<θ2<θ3C.v1>v2>v3D.θ1>θ2>θ3

分析 据题知三个壁球都垂直击中墙壁,其逆过程是平抛运动,它们上升的高度相等,水平位移大小不等,根据平抛运动的规律得到水平位移与初速度的关系,分析初速度的大小.结合平行四边形定则得出抛出时的速度大小,根据速度的分解,分析角度的关系.

解答 解:A、三个壁球都垂直击中墙壁,其逆过程是平抛运动,设任一篮球击中篮筐的速度v,上升的高度为h,水平位移为x.
根据h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$知,运动的时间相同,由于xA>xB>xc,则v01>v02>v03
高度相同,则抛出时的竖直分速度相等,根据平行四边形定则知,v1>v2>v3.故A错误,C正确.
B、根据平行四边形定则知,$tanθ=\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}$,由于竖直分速度相等,可知θ1<θ2<θ3,故B正确,D错误.
故选:BC.

点评 本题运用逆向思维研究斜抛运动,关键是要明确平抛运动的研究方法、位移公式和速度公式,是解决平抛运动问题的基础知识.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.一辆执勤的警车停在直公路边,当警员发现前方以v=10m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时,决定前去追赶,立即警车发动起来,以加速度a=2m/s2做匀加速运动,问:
(1)在警车追上货车之前,两车间的最大距离是多少?
(2)警车发动起来后一直做匀加速运动,则至少要多长时间才能追上违章的货车?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.关于匀强电场电场强度和电势差的关系,下列说法正确的是(  )
A.在相同距离上的两点,电势差大的其场强也必定大
B.沿电场线的方向,任何相等距离上的电势降落必定相等
C.场强在数值上等于每单位距离上的电势的降落
D.电势降低的方向必定是电场强度的方向

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.一负试探电荷的电荷量为10-10C,放在电场中的P点,所受电场力大小为10-6N,方向向东,则P点的场强为(  )
A.104N/C,方向向西B.104N/C,方向向东
C.10-4N/C,方向向西D.10-4N/C,方向向东

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.用如右图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对图中纸带上的点痕进行测量.即可验证机械能守恒定律
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤
A.按照图示的装置安装器件;       B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上
C.用天平测出重锤的质量;         D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中没有必要进行的步骤是C,操作不当的步骤是B.
(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度.如下图是打出的一条纸带,选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E,测出各点之间的距离如图所示.使用电流的频率为f,则计算重锤下落的加速度的表达式a=$\frac{({x}_{4}+{x}_{3}-{x}_{1}-{x}_{2}){f}^{2}}{4}$.(用x1、x2、x3、x4及f表示)

(3)在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能,其主要原因是重锤和纸带下落过程中存在阻力作用,可以通过该实验装置测阻力的大小,若已知当地重力加速度为g,还需要测量的物理量是重锤的质量m.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.从倾角为θ的斜面上A点,以水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,其落点与A的水平距离为x1,若将水平抛出时的速度改为2v0,则落点与A的水平距离为x2,球下面两种情况下x1:x2的值分别是多大?
(1)两次都落在水平面上;
(2)两次都落在斜面上.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,a、b、c、d四个质量均为m的带电小球恰好构成“三星拱月”之形,其中a、b、c上完全相同的带电小球在光滑绝缘水平面内的同一圆周上绕O点做半径为R的匀速圆周运动,三小球所在位置恰好将圆周等分.小球d位于O点正上方h处,且在外力F作用下恰处于静止状态,已知a、b、c三小球的电荷量均为q,d球的电荷量为6q,h=$\sqrt{2}$R.重力加速度为g,静电力常量为k,则(  )
A.小球a一定带正电
B.小球b的周期为$\frac{2πR}{q}$$\sqrt{\frac{mR}{k}}$
C.小球c的加速度大小为$\frac{\sqrt{3}k{q}^{2}}{3m{R}^{2}}$
D.外力F竖直向上,大小等于mg+$\frac{2\sqrt{6}k{q}^{2}}{{R}^{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.“探究加速度与力、质量关系”的实验装置如图1所示.

(1)下列说法正确的是CD
A.平衡摩擦力时,要用细绳把装砂的小桶通过定滑轮拴在小车上
B.平衡摩擦力后,如果改变了小车上砝码的数量,应重新平衡摩擦力
C.要将小桶和砂子的总重力mg当做小车(质量为M)受到的细绳拉力,必须使M》m
D.实验时应先接通电源再释放小车
(2)某同学在没有平衡摩擦力的情况下,保持小车及砝码的质量不变,测得5组小车加速度a和拉力F的数据如表所示.
F(N)0.200.300.400.500.60
a(m/s20.100.210.290.320.49
据测得的数据作出a-F图象并由图象得出以下两个数据:(结果保留两位有效数字).
①小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为0.10N;
②小车的质量为1.0kg.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.弹簧振子在做机械振动时,按周期性规律变化的物理量是(  )
A.回复力B.周期C.频率D.振幅

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