[题目]静电计是在验电器的基础上制成的.用其指针的张角大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小.如图所示.A.B是平行板电容器的两个金属板.G为静电计.开始时.开关S闭合.静电计指针张开一定角度.为了使指针张开角度增大些.下列采取的措施可行的是( )A.断开开关S后.将A.B分开些B.保持开关S闭合.将A.B两极板分开些C.保持开关S闭合.将A.B� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】静电计是在验电器的基础上制成的，用其指针的张角大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小，如图所示，A、B是平行板电容器的两个金属板，G为静电计，开始时，开关S闭合，静电计指针张开一定角度，为了使指针张开角度增大些，下列采取的措施可行的是（）

A、断开开关S后，将A、B分开些

B、保持开关S闭合，将A、B两极板分开些

C、保持开关S闭合，将A、B两极板靠近些

D、保持开关S闭合，将变阻器滑动触头向右移动

【答案】A

【解析】

试题分析：断开电键，电容器带电量不变，将AB分开一些，则d增大，根据知，电容减小，根据知，电势差增大，指针张角增大，故A正确；保持开关闭合，电容器两端的电势差不变，则指针张角不变知，故B错误；保持开关闭合，电容器两端的电势差不变，则指针张角不变．故C错误；保持开关闭合，电容器两端的电势差不变，变阻器仅仅充当导线功能，滑动触头滑动不会影响指针张角，故D错误。

练习册系列答案

Short Stories for Comprehension妙语短篇系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】以初速V0＝20m/s沿直线公路匀速行驶的汽车，因紧急情况刹车，已知汽车在初速的3s内比最后的3s内多行驶24m，刹车过程可视为匀减速直线运动。求：

(1)刹车时汽车的加速度大小；

(2)汽车在中间3s内减速行驶的距离。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动，将螺丝帽套在塑料管上，手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动，则只要运动角速度合适，螺丝帽恰好不下滑，假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为μ，认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力．则在该同学手转塑料管使螺丝帽恰好不下滑时，下述分析正确的是

A. 螺丝帽受到的静摩擦力提供向心力

B. 螺丝帽的线速度大小为

C. 若杆的转动加快，螺丝帽有可能相对杆向上运动

D. 若螺丝帽的质量变为原来的2倍，则转动的角速度至少要变成原来倍才能使其在原来轨道做圆周运动

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，水平地面上一个质量M=4.0kg、长度L=2.0m的木板，在F="8.0" N的水平拉力作用下，以v0=2.0m/s的速度向右做匀速直线运动．某时刻将质量m="1.0" kg的物块(物块可视为质点)轻放在木板最右端．(g取10m/s2)

(1)若物块与木板间无摩擦，求物块离开木板所需的时间；

(2)若物块与木板间有摩擦，且物块与木板间的动摩擦因数和木板与地面间的动摩擦因数相等，求将物块放在木板上后，经过多长时间木板停止运动．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（即每相邻两计数点之间还有四个打印点未画出），打点计时器的电源频率是50Hz，依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm， s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm。