精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,滑块放在水平地面上,左边受一个弹簧拉力作用,弹簧原长小于悬挂点的高度,水平向右的拉力F拉动滑块,使滑块向右缓慢移动,并且滑块始终没有离开地面,则在上述过程中,下列说法正确的是

A. 弹簧弹力在竖直方向的分量增大,滑块受到的摩擦力变小

B. 弹簧弹力在竖直方向的分量增大,滑块受到的摩擦力不变

C. 弹簧弹力在竖直方向的分量不变,滑块受到的摩擦力不变

D. 弹簧弹力在竖直方向的分量不变,滑块受到的摩擦力变小

【答案】A

【解析】

物体受到重力、支持力、水平拉力、弹簧弹力。设某一位置时弹簧与水平方向的夹角为θ,此时弹簧的长度为L,弹簧的原长为L0;竖直方向时弹簧伸长量为x1,弹簧与水平方向的夹角为θ时弹簧伸长量为x2,根据正交分解得:竖直方向:N=mg-Fsinθ,根据几何关系可得:,其中x1L0为定值,当x2逐渐增大时,竖直分量Fsinθ增大,支持力N逐渐减小,根据f=μN可知摩擦力减小,所以BCD错误、A正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】“娱乐风洞”是一项将科技与惊险相结合的娱乐项目,它能在一个特定的空间内把表演者“吹”起来。假设风洞内向上的风量和风速保持不变,表演者调整身体的姿态,通过改变受风面积(表演者在垂直风力方向的投影面积),来改变所受向上风力的大小。已知人体所受风力大小与受风面积成正比,人水平横躺时受风面积最大,设为S0,站立时受风面积为,当受风面积为时,表演者恰好可以静止或匀速漂移。如图所示,某次表演中,人体可上下移动的空间总高度为H,表演者由静止以站立身姿从A位置下落,经过B位置时调整为水平横躺身姿(不计调整过程的时间和速度变化),运动到C位置速度恰好减为零。关于表演者下落的过程,下列说法中正确的是

A. AB过程表演者的加速度大于从BC过程表演者的加速度

B. AB过程表演者的运动时间大于从BC过程表演者的运动时间

C. AB过程表演者动能的变化量大于从BC过程表演者克服风力所做的功

D. AB过程表演者动量变化量的数值小于从BC过程表演者受风力冲量的数值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列有关波粒二象性的说法中正确的是

A. 爱因斯坦在研究黑体辐射时,提出了能量子的概念,成功解释了黑体辐射强度随波长分布的规律,解决了紫外灾难问题

B. 德布罗意最先提出了物质波,认为实物粒子也具有波动性

C. 康普顿效应表明光具有波动性,即光子不仅具有能量还具有动量

D. 如果能发生光电效应,只增大入射光强度,单位时间内逸出的光电子数目不变,但逸出的光电子最大初动能增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图为某同学设计的验证机械能守恒定律的实验装置。刚性轻绳上端系于O点,下端连接小球AB为光电门,C为量角器,圆心在O点,轻绳可绕O点在竖直面内做圆周运动。

1)关于该实验,下列说法正确的是____

A.该实验中,应选质量大,体积小的小球

B.该实验中,小球是否静止释放,不影响实验结果

C.该实验中,只要细绳是绷紧的,小球无论从何位置静止释放,均可验证机械能守恒定律

D.该实验中,轻绳偏离竖直方向摆角越大(),速度测量误差越小

2)若已知小球质量为m,轻绳长度为l,小球直径为d(小球直径远小于绳长),轻绳偏离竖直方向的摆角为,光电门记录小球通过的时间为t,试用上述物理量写出验证机械能守恒定律的表达式:______________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】空间存在一方向与纸面垂直、大小随时间变化的磁场,其边界如图甲中虚线MN所示,一硬质细导线的电阻率为、横截面积为S,将该导线做成边长为的正方形线框固定在纸面内,虚线MN过正方形线框上下两边的中点。t = 0时磁感应强度的方向如图甲所示,磁感应强度随时间的变化关系如图乙所示,则在t = 0 t = t1的时间间隔内,下列说法中正确的是

A. 线框中的感应电流始终沿顺时针方向

B. 线框所受安培力的方向始终不变

C. 线框中的感应电动势大小为

D. 线框中的感应电流大小为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某游戏轨道示意图,轨道由与水平面夹角为37°的倾斜粗糙足够长直轨道AB和光滑圆弧轨道BCD组成,两轨道在B点相切,O为圆弧轨道的圆心,C点为圆弧轨道的最低点。游戏时,操作者将滑块(可视为质点)由轨道左侧某位置E水平抛出,使滑块无碰撞的沿D点圆弧切线方向进入圆弧轨道后,再由B点冲上AB,上升高度较高者获胜。已知圆弧轨道半径R=0.5 mODOBOC的夹角分别为53°37°,滑块质量m=0.5 kg,滑块和AB轨道间的动摩擦因数μ=0.5,位置ED点的高度差h=0.8m,忽略空气阻力,不计BD点的能量损失。重力加速度g10 m/s2sin 37°=0.6cos 37°=0.8。求:

(1)滑块到达D点的速度大小

(2)滑块经过C点时对圆弧轨道的压力

(3)滑块由B点冲上直轨道AB后能到达的最高位置A点与B点的高度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,PMQN是两根光滑圆弧导轨,圆弧半径为d、间距为L,最低点MN在同一水平高度,导轨电阻不计,在其上端连有一阻值为R的电阻,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度大小为B。现有一根长度稍大于L、质量为m、阻值为R的金属棒,从导轨的顶端PQ处由静止开始下滑,到达底端MN时对导轨的压力为2mg,求:

(1)金属棒到达导轨底端MN时电阻R两端的电压;

(2)金属棒从导轨顶端PQ下滑到底端MN过程中,电阻R产生的热量;

(3)金属棒从导轨顶端PQ下滑到底端MN过程中,通过电阻R的电荷量。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在光滑的水平面上放着甲、乙两个物块,甲的质量为2m,乙的质量为m,开始物体乙静止,在乙上系有一个轻质弹簧。物块甲以速度v向乙运动。在运动过程中:求

(1)弹簧压缩量最大时,甲的速度

(2)当乙的速度最大时,甲的速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用图1所示的装置研究两个小球在斜槽末端发生碰撞的情况,并用它来验证碰撞中的动量守恒定律,图中AB是斜槽,BC为水平槽。

1)实验中通过仅测量小球做平抛运动的______(选填水平位移竖直位移),可间接得到小球碰撞前后的速度关系.

2)检验水平槽BC是否调平的方法是:_______.

3)实验装置中的重锤线起什么作用?__________.

4)实验时先使入射球m1从斜槽上某一固定位置S多次由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,从而确定P点的位置,再把被碰球m2放在水平槽末端,让球m1仍从位置S多次由静止开始滚下,跟球m2碰撞后,两球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,从而确定MN点的位置。

a. 为提高实验的精度,减小误差,要求m1__________m2。(选填“>”“<”“

b. 其中确定P点位置的多次落点痕迹如图2所示,刻度尺的零点与O点对齐,则OP_________cm

5)经测定,m1=45.0gm2=7.5gMNO点的距离如图3所示,请通过计算说明本次实验中两小球碰撞前后的动量是否守恒__________.

6)牛顿曾设想,把物体从高山上水平抛出,速度一次比一次大,落地点就一次比一次远,如果速度足够大,物体就不再落回地面,它将绕地球运动,成为人造地球卫星,如图,同样是受地球引力,随着抛出速度增大,物体会从做平抛运动逐渐变为做圆周运动,请分析原因_____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案