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    牛顿第二定律的实验中，下列有关实际操作的说法正确的是（   　）
    A．实验中，当小车质量变化时，需重新平衡摩擦力
    B．实验中，应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙桶的总质量
    C．平衡摩擦力时，小桶应该用细线通过定滑轮系在小车上，但是小桶内不能装沙
    D．平衡摩擦力时，小车后面的纸带应当连接，因为运动过程中纸带要受阻力
    BD

    试题分析：平衡摩擦力是指小车以及车上的钩码重力沿斜面分量平衡掉小车受到的阻力，不应和沙桶相连，，所以即可，所以当小车质量变化时，不需重新平衡摩擦力，AC错误，D正确，研究对象小车受到合力为绳子的拉力F，（M为小车总质量），沙桶也具有加速度，解得，只有当时才有，B正确，
    点评：关键是理解实验原理，主要是控制变量法的理解和应用
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“研究平抛物体的运动”的实验中：
    （1）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是_________________________________________________________________________
    （2）验证实验得到的轨迹是否准确的一般方法是：如下图(a)所示，在水平方向从平抛起点处取两段连续相等的位移与曲线交于两点，作水平线交于y轴，则y1与y2之比为___________.

    （3）某同学建立的直角坐标系如下图（b）所示，实验装置的安装准确无误，实验操作中有一处失误，其余操作正确，请指出该处的失误。________________________________ 
     
    （4）该同学在轨迹上任取一点M，测得坐标为（a,b），运用平抛运动原理计算得到的平抛初速度值与其真实值相比________(选填“偏大”、“相等”或“偏小”)．
    （5）下列哪些因素会使实验的误差增大               
    A．小球与斜槽之间有摩擦
    B．安装斜槽时其末端不水平
    C．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离O点较远

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
    （1）某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验，各组实验的测量数据如下。若要精确计算当地的重力加速度值，应选用第____________组实验数据。
    组别
    		摆球材料
    		摆长L/m
    		最大摆角
    		全振动次数 N/次
    1
    		铜
    		0.40
    		15°
    		20
    2
    		铁
    		1.00
    		5°
    		50
    3
    		铝
    		0.40
    		15°
    		10
    4
    		木
    		1.00
    		5°
    		50
     （2）某同学选择了合理的实验装置后，测量出几组不同摆长L和周期T的数值，画出T2—L图线(以T2为纵轴) ，并算出图线的斜率为k，则当地的重力加速度g＝____________（用符号表示）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在进行“验证机械能守恒定律”的实验中，

    （1）在实验中,两实验小组同学分别采用了如图甲和乙所示的装置,采用两种不同的实验方案进行实验.
    ①在甲图中,下落物体应选择密度_______ (选填“大”或“小”)的重物;在乙图中,两个重物的质量关系是m1________  (选填“>”、“=”或“<”).
    ②采用图乙的方案进行实验,还需要的实验器材有交流电源、刻度尺和 ______________.
    ③比较两种实验方案,你认为________ 更合理,理由是__________________________________________.
    （2）有一同学采用了甲图所示的方案，选出一条纸带如图所示，其中O点为起始点，A、B、C为三个计数点，打点计时器通以50 Hz交流电，在计数点A和B之间、B和C之间还各有一个点，重锤的质量为0.5kg，根据以上数据当打点针打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了_______J；这时它的动能是________J；根据上面这两个数据你能得到的结论是： ________________________。（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体的运动轨迹和求平抛初速度v0。实验简要步骤如下：
    A．让小球多次从_____________位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；
    B．安装好器材，注意调节斜槽末端_____________和木板竖直，记下抛出点O和过抛出点O的竖直线；
    C．用刻度尺测量曲线上某点的坐标x、y，用v0＝_____________计算该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求其平均值；
    D．取下白纸，以抛出点O为坐标原点，以竖直线为y轴建立直角坐标系，用平滑曲线描绘平抛轨迹。
    （1）（6分）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上；
    （2）（2分）上述实验步骤的合理顺序是_____________（只需排列序号即可）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个相同的小车放在光滑水平板上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码（如图甲所示）。小盘和砝码所受的重力，等于使小车做匀加速运动的力。因此增减小盘中的砝码就可以改变小车的受到的合力。两个小车后端各系一条细线，用一个黑板擦把两条细线同时按在桌上，使小车静止（如图乙所示）。抬起黑板擦，两个小车同时运动，按下黑板擦两个小车同时停下来。若小车1和小车2所受拉力分别为F1、F2，车分别为m1、m2，抬起再按下黑板擦则得两车的位移分别x1、x2，则在实验误差允许的范围内，有
    A．当、时，B．当、时，
    C．当、时，D．当、时，

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    下图是用来验证动量守恒的实验装置,质量为m1的弹性球1用细线悬挂于O点,O点下方桌子的边沿有一竖直立柱.实验时,调节悬点,使弹性球1静止时恰与立柱上的质量为m2的弹性球2接触且两球等高.将球1拉到A点,并使之静止,同时把球2放在立柱上.释放球1,当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞.碰后球1向左最远可摆到B点,球2落到水平地面上的C点测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒.现已测出A点离水平桌面的距离为a.B点离水平桌面的距离为b,C点与桌子边沿间的水平距离为c.(忽略小球的大小)
    碰前1球的动量­­­­­­                    
    碰后1球的动量                     碰后2球的动量                    
    动量守恒的表达是                                            

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在用打点计时器研究物体的运动时，为了得到物体完整的运动情况，对接通电源与让纸带（随物体）开始运动，这两个操作的先后顺序应当是： (     )
    A．先接通电源，后释放纸带
    B．先释放纸带，后接通电源
    C．释放纸带的同时接通电源
    D．先接通电源或先释放纸带都可以

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    利用打点计时器验证自由落体运动的机械能是否守恒，提供了如下器材：铁架台、低压交流电源、导线、天平、重物、纸带、刻度尺，其中多余的器材是：          ，可以推断实验中测得的重力势能的减小将略        （填大于或小于）动能的增加。

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