Question

1．在探究功与物体速度变化关系的实验中

（1）除长木板、足够多的橡皮筋和纸带外，还需要以下哪些器材才能完成该实验ACFG（填器材的代号，漏填或多填均不得分）
（2）图甲、乙分别是A、B两位同学实验后交上的纸带，你认为两位同学操作合理的是B（填“A“或“B“），不合理的原因是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时木板倾角过小．

Answer 1

分析 （1）根据探究功与速度变化关系实验原理与实验器材分析答题．
（2）平衡摩擦力后滑块先做加速运动，然后做匀速直线运动，分析图示纸带根据纸带答题．

解答 解：（1）探究功与速度变化关系实验除了木板、橡皮筋、纸带外，还需要的器材有：打点计时器、交流电源、滑块、刻度尺，故选ACFG．
（2）平衡摩擦力后，在橡皮筋拉力作用下滑块做加速运动，橡皮筋做功完毕滑块做匀速直线运动，纸带上打出的点间距先增大后不变，由图示可知操作合理的是B，A不合理，应为由图示纸带可知，相邻间的点间距先增大后减小，说明实验时没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时木板倾角太小．
故答案为：（1）ACFG；（2）B；没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时木板倾角过小．

点评 本题考查了实验器材与实验数据分析，知道实验原理、实验器材，掌握基础知识即可解题，平时要注意基础知识的学习与掌握．