如图9所示.将一轻弹簧下端固定在倾角为θ的粗糙斜面底端.弹簧处于自然状态时上端位于A点．质量为m的物体从斜面上的B点由静止下滑.与弹簧发生相互作用后.最终停在斜面上．下列说法正确的是 ( )．图9 A．物体最终将停在A点 B．物体第一次反弹后不可能到达B点 C．整个过程中重力势能的减少量大于克服摩擦力做的功 D．整个过程中物体的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图9所示，将一轻弹簧下端固定在倾角为θ的粗糙斜面底端，弹簧处于自然状态时上端位于A点．质量为m的物体从斜面上的B点由静止下滑，与弹簧发生相互作用后，最终停在斜面上．下列说法正确的是 (　　)．

图9

A．物体最终将停在A点

B．物体第一次反弹后不可能到达B点

C．整个过程中重力势能的减少量大于克服摩擦力做的功

D．整个过程中物体的最大动能大于弹簧的最大弹性势能

解析　物体最终处于静止状态，故受力平衡，由题知物体沿斜面的下滑力大于物体受到的沿斜面向上的滑动摩擦力，故物体最终将停在A点以下，A项错；根据能量守恒，物体在运动过程中受到滑动摩擦力作用，机械能减少，故物体第一次反弹后不可能到达B点，B项正确；根据能量守恒，物体在整个过程中重力势能的减少量等于克服摩擦力及克服弹簧弹力做的总功，故C项正确；整个过程中，物体处于平衡态时其动能最大，设物体处于平衡态时，弹簧的压缩量为x₁，则根据动能定理有(mgsin θ－μmgcos θ)(x_AB＋x₁)－ΔE_p1＝E_km，当物体位于斜面最低点时弹簧的弹性势能最大，设此时弹簧的压缩量为x₂，根据动能定理有(mgsin θ－μmgcos θ)(x_AB＋x₂)－ΔE_pm＝0，由于x₂>x₁，故ΔE_pm>E_km，故D项错．

答案　BC

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在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献．下列说法正确的是(　　)．

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C．小球着地的速度大小为

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甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行高度低于甲的运行高度，两卫星轨道均可视为圆轨道．以下判断正确的是 (　　)．

A．甲的周期大于乙的周期

B．乙的速度大于第一宇宙速度

C．甲的加速度小于乙的加速度

D．甲在运行时能经过北极的正上方

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初动能为E₀的木块，在粗糙水平面上减速运动，滑行时木块的速度为v、发生的位移为x、受到的阻力为f(f大小不变)、机械能为E、运动时间为t，则可能正确反映相关物理量之间关系的图象是 (　　)．

图4

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如图2所示，在y轴上关于O点对称的A、B两点有等量同种点电荷＋Q，在x轴上C点有电荷－Q，且CO＝OD，∠ADO＝60°.下列判断正确的是

(　　)．

图2

A．O点电场强度为零

B．D点电场强度为零

C．将点电荷－q从O移向C的过程中，则电势能增大

D．将点电荷＋q从O移向C的过程中，则电势能增大

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在空间有正方向水平向右、大小按如图9所示的图线变化的电场，位于电场中A点的电子在t＝0时速度为零，在t＝1 s时，电子离开A点的距离大小为s，那么在t＝2 s 时，电子将处在 (　　)．

图9

A．A点 B．A点左方s处

C．A点右方2s处 D．A点左方2s处

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如图3所示，一有界匀强磁场，磁感应强度大小均为B，方向分别垂直纸面向里和向外，磁场宽度均为L，在磁场区域的左侧相距为L处，有一边长为L的正方形导体线框，总电阻为R，且线框平面与磁场方向垂直．现使线框以速度v匀速穿过磁场区域，若以初始位置为计时起点，规定电流逆时针方向时的电动势方向为正，B垂直纸面向里为正，则以下关于线框中的感应电动势、磁通量、感应电流及电功率的四个图象中正确的是 (　　)．

图3

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某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：

A．按如图摆好实验装置，

B．将质量M＝0.20 kg的小车拉到打点计时器附近，并按住小车，

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D．接通打点计时器的电源(电源频率为f＝50 Hz)，

然后释放小车，打出一条纸带。

①多次重复实验，从中挑选一条点迹清晰的纸带如图所示。把打下的第一点记作“0”，然后依次取若干个计数点，相邻计数点间还有4个点未画出，用毫米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为d1＝0.0075 m，d2＝0.03001m，d3＝0.0675 m，d4＝0.1200 m，d5＝0.1875m，d6＝0.2700 m，他把钩码重力(当地重力加速度g＝9.8 m/s2)作为小车所受合力算出打下“0”点到打下“5”点合力做功。则合力做功＝______ ，小车动能的改变量＝______(结果保留三位有效数字)。

② 此次实验探究的结果，他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”，且误差很大，显然，在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素。请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下，造成较大误差的主要原因是；

。（写出两条即可）

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