分析 (1)对物体受力分析,根据牛顿第二定律可求得物体的加速度;
(2)由速度公式求解物体2s后的速度;再由牛顿第二定律求出松手后的加速度,由速度和位移关系可求得滑行距离.
解答 解:(1)对物体受力分析可知,物体受重力、支持力及摩擦力的作用;由牛顿第二定律可知:
Fcosα-μ(mg-Fsinα)=ma
解得a=6m/s2;
(2)拉动2s后物体的速度v=at=6×2=12m/s;
松手后,物体的加速度a2=μg=0.5×10=5m/s2;
则由v2=2ax可知:
还能滑行的距离x=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{2}}$=$\frac{1{2}^{2}}{2×5}$=14.4m;
答:(1)物体的加速度是6m/s2;
(2)若拉了2秒之后突然松手,则物体还能滑行14.4m
点评 本题考查牛顿第二定律的应用,在解题时要注意分析物体的运动过程,明确牛顿第二定律的应用,并明确加速度在此类题目中所起到的桥梁作用.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B球可能做匀速直线运动 | |
| B. | A球对B球的库仑力减小 | |
| C. | B球对A球的库仑力变大 | |
| D. | B球受到的库仑力与A球受到的库仑力大小不相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a车第一秒末运动方向发生改变,b车一直向同一方向运动 | |
| B. | a、b两车均做加速度不变的直线运动 | |
| C. | a车与b车刚好能相遇一次 | |
| D. | a车与b车的最小距离是2.5m |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 7 J | B. | 5 J | C. | 6 J | D. | 4 J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{d{v_2}}}{{\sqrt{v_2^2-v_1^2}}}$ | B. | $\frac{{d{v_1}}}{v_2}$ | C. | 0 | D. | $\frac{{d{v_2}}}{v_1}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 如果F1<F2,可确定A的材料是木,B的材料是金属 | |
| B. | 如果F1>F2,可确定A的材料是木,B的材料是金属 | |
| C. | 如果F1=F2,可确定A的材料是木,B的材料是金属 | |
| D. | 不管A、B材料如何,一定满足F1=F2 |
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