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    2．一根重为G、长为L的均匀链条平放在水平面上，将链条的一端竖直向上慢慢提起，直到另一端刚离地为止，外力所做的功为$\frac{1}{2}$GL．

    分析 将链条的一端竖直向上慢慢提起，外力所做的功等于克服链条重力做的功，而克服链条重力做的功根据整个链条重心上升的高度求解．

    解答 解：原来均匀链条平放在水平面上，将链条的一端竖直向上慢慢提起时，链条的重心上升的高度为 h=$\frac{L}{2}$
    根据功能关系知，外力所做的功等于克服链条重力做的功，为 W=Gh=$\frac{1}{2}$GL
    故答案为：$\frac{1}{2}$GL．

    点评 本题中链条不能看成质点，要求重力所做的功，要根据链条重心上升的高度研究．

    练习册系列答案
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    12．如图所示，一条轻质弹簧左端固定在竖直墙面上，右端放一个质量为m=1.0kg的小物块（视为质点）．小物块静止在A点时，弹簧存贮的弹性势能Ep=2.3J，释放小物块，让小物块沿桌面运动，运动到O点时弹簧恰好处于原长．已知A点至桌边B点的距离L=0.3m，小物块与桌面的动摩擦因数μ=0.1，水平桌面的高h=0.8m（g取10m/s2）．则（　　）
    A．小物块从A点至O点一直做加速运动
    B．小物块到达桌边B点时速度的大小为2m/s
    C．小物块落地点与桌边B点的水平距离为0.8m
    D．小物块离开桌面后空中运动时间为0.4s

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    13．如图所示，两只固定的橡胶实心球A、B表面均匀带电，两球间的静电力为F．若两球所带电荷量均变为原来的一半，则两球间的静电力变为（　　）
    A．4FB．2FC．$\frac{F}{2}$D．$\frac{F}{4}$

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    10．远距离输送一定功率的交变电流，若送电电压提高则n倍，则输电导线上（　　）
    A．电能损失为原来的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍B．电压损失为原来的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍
    C．电能损失减少$\frac{{n}^{2}-1}{{n}^{2}}$倍D．电能损失减少了n-1倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．对B=$\frac{F}{IL}$的理解，下列说法正确的是（　　）
    A．磁感应强度大小与放入该处的通电导线受到的安培力成正比
    B．磁感应强度大小与放入该处的通电导线I、L的成绩成反比
    C．一小段通电导体在某处不受磁场力，说明此处一定无磁场
    D．磁感应强度大小跟磁场中通电导线受力的大小无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．已经有确切的证据证明，“物理场”在自然现象中起着非常重要的作用．例如，在引力现象、磁现象和静电现象中都有场在起作用，首次揭示了电与磁的联系的学者是（　　）
    A．库仑B．奥斯特C．法拉第D．安培

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．在物理学的发展过程中，科学的物理思想与方法对物理的发展起到了重要作用，下列关于物理思想个方法说法错误的是（　　）
    A．质点和点电荷是同一种思想方法
    B．重心、合力和分力、总电阻都体现了等效替换的思想
    C．加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量
    D．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，能用实验直接验证

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，取得了几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个打点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…如图1所示，由于不小心，纸带被撕断了，请根据图1作答．

    （1）在 B、C、D三段纸带中，属于纸带A的是C；
    （2）打A纸带时，物体的加速度大小是0.60m/s2，计数点1速度的大小是0.33m/s．（本题结果保留两位有效数字）
    （3）在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，忘记了平衡摩擦力，得的 a-F 图象应为图2中的D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图中的实线是一族未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a，b是其轨迹上的两点．若带电粒于在运动过程中只受电场力作用，根据此图可作出的判断正确的是（　　）
    A．粒子带负电B．带电粒子在a点电势高于b点电势
    C．带电粒子在a点速度大于b点速度D．带电粒子在a点加速小于b点加速度

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