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8.为了测量当地重力加速度竖直,同学们设计了单摆装置来帮忙,但是由于粗心忘记测量摆球直径,实验中将悬点到小球最低点的距离作为摆长l,测得多组周期T和l的数据,作出T2-l图象,如图所示.

①小球的直径是1.2cm;
②实验测得当地重力加速度大小是9.86m/s2(取三位有效数字).

分析 由重力加速度的表达式求得l-T2的关系式,根据数学知识分析图象的图线斜率及截距的意义.可分析各物理量.

解答 解:(1)由$T=2π\sqrt{\frac{l-\frac{d}{2}}{g}}$   
得:$l=\frac{g}{4{π}^{2}}{T}^{2}+\frac{d}{2}$.
则由数学关系得斜率为:$\frac{g}{4{π}^{2}}$,截距为$\frac{d}{2}$
则可求得截距为:$\frac{d}{2}=0.6cm\;则d=1.2cm$
(2)由斜率:$k=\frac{g}{4{π}^{2}}=\frac{0.6}{2.4}$,
得:g=9.86m/s2
故答案为:①1.2; ②9.86

点评 本题重点为考查摆长、周期等物理量之间的关系,会由关系式分析图线的意义.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.某同学利用单摆测量重力加速度
①为了使测量误差尽量小,下列说法正确的是BC.
A.组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球
B.组装单摆须选用轻且不易伸长的细线
C.实验时须使摆球在同一竖直面内摆动
D.摆长一定的情况下,摆的振幅尽量大
②如图所示,在物理支架的竖直立柱上固定有摆长约为1m的单摆,实验时,由于仅有量程为20cm、精度为1mm的钢板刻度尺,于是他先使摆球自然下垂,在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点,测出单摆的周期T1;然后保持悬点位置不变,设法将摆长缩短一些,再次使摆球自然下垂,用同样方法在竖直立柱上做另一标记点,并测出单摆周期T2;最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离△L,用上述测量结果,写出重力加速度的表达式g=$\frac{4{π}^{2}△L}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.水平地面上的物体做斜抛运动,初速度为10m/s,取g=10m/s2,其最大的射高和对应的抛射角分别为5m和90°.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D、透红光的滤光片E等光学元件,要把它们放在图甲所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长.

(1)本实验的步骤有:
①调节单缝与双缝的间距为5~10cm,并使单缝与双缝相互平行;
②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上;
③取下遮光筒右侧的元件,打开光源,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮;
④用米尺测出双缝到屏的距离;用测量头(读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离;
⑤将测得的数据代入公式求出红光的波长.
以上步骤合理的顺序是③②①④⑤.(只填步骤代号)
(2)将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图乙所示;然后同方向转动测量头,使分划板的中心刻线与第5条亮纹中心对齐,此时手轮上的示数如图丙所示.则图乙中手轮上的示数是1.130mm;图丙中手轮上的示数是5.880mm.
(3)已知双缝到屏的距离为0.500m,使用的双缝间距为2.8×10-4 m,由此可求得所测红光波长为λ=6.65×10-7m(结果保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示为“风光互补路灯”系统,有阳光时通过太阳能电池板发电,有风时通过风力发电机发电,二者皆有时将同时发电,并将电能输至蓄电池储存起来,供路灯照明使用,为了能使蓄电池的使用寿命更为长久,一般充电至90%左右即停止充电,放电至20%左右即停止电能输出.如表为某型号风光互补路灯系统配置方案:
 风力发电机 太阳能电池组件 其他元件
 最小启动风速 1.0m/s 太阳能电池 36W 蓄电池 500Ah-12V
 最小充电风速 2.0m/s
 最大限制风速 12.0m/s 太阳能转化效率 15% 大功率LED路灯 80W-12V
 最大输出功率 400W
已知当地垂直于太阳光的平面得到的太阳辐射最大强度约为240W/m2;当风速为6m/s时,风力发电机的输出功率将变为50W.根据以上信息,下列说法中正确的是(  )
A.当风速超过1m/s时,风力发电机开始对蓄电池充电
B.要想使太阳能电池的最大输出功率达到36W,太阳能电池板的面积至少0.15m2
C.当风速为6m/s时,利用风能将蓄电池的电能由20%充至90%所需时间为84h
D.利用该蓄电池给大功率LED路灯供电,蓄电池的电能由90%放电至20%,可使路灯正常工作75h

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.在利用双缝干涉测量光的波长实验中,转动测量头的手轮,使分划板中心刻线对准第1条亮条纹,读出手轮的读数0.045mm,如图甲所示.继续转动手轮,使分划板中心刻线对准第10条亮条纹,如图乙所示,读出手轮的读数为14.535mm.如果已经量得双缝的间距是0.30mm,双缝和光屏之间的距离是900mm,则待测光的波长是5.37×10-7m.(结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.已知某物体的温度升高了,则(  )
A.该物体内所有分子的动能都增大B.该物体内所有分子的势能都增大
C.该物体内分子平均动能增大D.该物体吸收了外界热量

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列关于力与运动的关系中,正确的是(  )
A.物体受到的合力越大,它运动得越快
B.物体受到的合力越小,它的速度变化得越大
C.物体受到的合力减小时,它的速度可能越来越大
D.物体受到的合力不变且不为零时,它的速度可能不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.在一组皮带的传输中,有abc三点,其中a所在圆的半径为2r,b点所在圆的半径为r,c点所在圆的半径为2r,则下列说法正确的是(  )
A.三点的周期之比为2:2:1B.三点的线速度之比为1:1:2
C.三点的角速度之比为1:1:2D.三点的加速度之比为4:2:1

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