| A. | 在加速阶段,顾客所受支持力大于顾客的重力 | |
| B. | 在匀速阶段,顾客所受支持力大于顾客的重力 | |
| C. | 在加速阶段,顾客所受摩擦力与速度方向相同 | |
| D. | 在匀速阶段,顾客所受摩擦力与速度方向相同 |
分析 加速运动阶段,扶梯对乘客有水平向右的摩擦力和竖直向上的支持力(支持力大于重力,乘客处于超重状态),二者的合力即扶梯对乘客的作用力指向左上方;匀速运动阶段,扶梯对乘客只有竖直向上的支持力(支持力等于重力,乘客既不超重,也不失重),扶梯对乘客的作用力竖直向上.根据牛顿第三定律,分析乘客对扶梯的作用力方向.
解答 解:A、加速运动阶段,乘客的加速度的方向沿电梯的方向向上,扶梯对乘客的支持力大于重力,乘客处于超重状态.故A正确.
B、匀速运动阶段,扶梯对乘客的支持力等于重力,乘客既不超重,也不失重.故B错误.
C、加速运动阶段,扶梯对乘客有水平向左的摩擦力和竖直向上的支持力,顾客所受摩擦力与速度方向不相同.故C错误;
D、匀速运动阶段,扶梯对乘客只有竖直向上的支持力,没有摩擦力,故D错误.
故选:A
点评 本题考查物体的运动情况分析物体受力情况的能力.要注意的是匀速运动过程,扶梯对乘客没有摩擦力.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 向正极板偏转 | |
| B. | 电势能逐渐增加 | |
| C. | 运动轨迹可能是圆弧 | |
| D. | 微滴的运动轨迹与两板间的电压无关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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| 参数指标 | 整车质量 | 0~100km/h 加速时间 | 最大速度 | 电池容量 | 制动距离(100km/h~0) |
| 数值 | 2000kg | 4.4s | 250km/h | 90kW•h | 40m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | △E>mgl | B. | △E<$\frac{1}{2}$mgl | C. | △E=$\frac{1}{2}$mgl | D. | $\frac{1}{2}$mgl<△E<mgl |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | mg | B. | 2mg | C. | $\sqrt{5}$mg | D. | 2$\sqrt{2}$mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在4~6s内木块受到的摩擦力是滑动摩擦力 | |
| B. | 在4~8s内木块受到的摩擦力是滑动摩擦力 | |
| C. | 木块与桌面间的动摩擦因数约为0.08 | |
| D. | 木块与桌面间的动摩擦因数约为0.8 |
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