| A. | 汽车的速度也减小 | |
| B. | 汽车的速度一直增大下去 | |
| C. | 当加速度减小为零时,汽车的速度达到最大 | |
| D. | 当加速度减小为零时,汽车静止 |
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 任何变速运动 | B. | 匀变速直线运动 | ||
| C. | 曲线运动 | D. | 任何一种变速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只能从空间站同一轨道上加速 | B. | 只能从较高轨道上加速 | ||
| C. | 只能从较低轨道上加速 | D. | 无论在什么轨道上,只要加速都行 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 乙开始运动时,两物体相距20米 | |
| B. | 在0~10s这段时间内,两物体间的距离逐渐增大 | |
| C. | 在10~25s这段时间内,两物体间的距离逐渐减小 | |
| D. | 两物体在10s时相距最远,在25s时相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 点痕记录了物体运动的时间 | |
| B. | 点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 | |
| C. | 点痕越密集,说明物体运动越快 | |
| D. | 相邻点痕间的间距越大,说明物体运动的越慢 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只要物体体积小就可以视为质点 | |
| B. | 若物体的大小和形状对于所研究的问题无关或可忽略时,可把物体当作质点 | |
| C. | 质点尽管是一个理想化模型,但现实中可以找到 | |
| D. | 因为质点没有大小,所以与几何中的点是一样的 |
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