分析 (1)小物块从P运动到最低点Q的过程,由机械能守恒定律求剪断细线时,小物块速度的大小.
(2)剪断细线后小物块做平抛运动,由平抛运动的规律求出物块在木板上的落点到木板顶端A的距离.由机械能守恒求木板接触前瞬间的速度.
解答 解:(1)设剪断细线时,小物块速度的大小v0,由机械能守恒定律得:
$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$=mgl
解得:v0=$\sqrt{2gl}$
(2)设小物块在木板上的落点到木板顶端A的距离为s,由平抛运动的规律得:
l+s•sinθ=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
scosθ=v0t
联立以上各式得:s=4l
设小物块与木板接触前瞬间的速度大小为v,方向与水平方向的夹角为β,由平抛运动的规律、机械能守恒定律得:
$\frac{1}{2}m{v}^{2}$=mg(2l+s•sinθ)
v0=vcosβ
联立以上各式得:v=2$\sqrt{2gl}$,β=60°
答:
(1)剪断细线时,小物块速度的大小是$\sqrt{2gl}$;
(2)小物块在木板上的落点到木板顶端A的距离是4l,与木板接触前瞬间的速度大小为2$\sqrt{2gl}$,方向与水平方向的夹角为60°.
点评 本题是机械能守恒和平抛运动的综合,要熟练运用运动的分解法研究平抛运动,掌握分运动的规律.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 104N | B. | 103N | C. | 7.35×104N | D. | 7.35×103N |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 0.2~0.5小时内,甲的速度比乙的大 | |
| B. | 0.5~0.6小时内,甲、乙做匀速直线运动 | |
| C. | 0.5~0.6小时内,甲、乙都静止 | |
| D. | 0.6~0.8小时内,甲乙都在做匀减速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 开普勒认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 | |
| B. | 安培首先引入了电场线和磁感线,极大地促进了人们对电磁现象的研究 | |
| C. | 伽利略通过观测发现了行星的运动规律 | |
| D. | 笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了重要贡献 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球的重力势能增加W1 | B. | 小球的电势能减少W2 | ||
| C. | 小球的机械能增加W1+$\frac{1}{2}$mv2 | D. | 小球与弹簧组成的系统机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 始终沿ABCDA方向 | B. | 始终沿ADCBA方向 | ||
| C. | 先沿ABCDA方向,再沿ADCBA方向 | D. | 先沿ADCBA方向,再沿ABCDA方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 振子的振动周期等于t1 | B. | 在t=t1时刻,振子的动能最大 | ||
| C. | 在t=t2时刻,振子的位置在a点 | D. | 从t1到t2,振子正从O点向a点运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | q由A向O的运动是加速度增加的直线运动 | |
| B. | q由A向O运动的过程电势能逐渐减小 | |
| C. | q运动到O点时电势能最大 | |
| D. | q运动到O点时的动能最大 |
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