分析 由△s=aT2可求加速度,对物体受力分析,求合力由牛顿第二定律得摩擦力,由f=μN得μ,夹角由斜面的高、长求出,误差分析,由于加速度偏小,摩擦因数偏大.
解答 解:(1)根据△x=aT2得,运用逐差法有:
a=$\frac{{x}_{47}-{x}_{14}}{9{T}^{2}}$=$\frac{3.39+3.88+4.37-1.89-2.40-2.88}{9×0.01}$×10-2=0.497m/s2.
(2、3)设托盘和砝码的总质量m3,滑块的质量为m2,对整体运用牛顿第二定律有:
a=$\frac{{m}_{3}g-μ{m}_{2}g}{{m}_{2}+{m}_{3}}$,
解得:μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$,
所以还需测量的物理量有:托盘和砝码的总质量m3,滑块的质量为m2,测量质量可以用天平测量.
故CD正确;
测量值与真实值比较,测量值偏大,因为实验中存在阻力,比如:没有考虑纸带与打点计时器间的摩擦;没有考虑空气阻力等.
故答案为:(1)0.496m/s2;
(2)①C D; ②天平;
(3)$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$,偏大,因为没有考虑纸带与打点计时器间的摩擦;或纸带和打点计时器之间有摩擦.
点评 本题要能够通过纸带求解加速度,难点是根据牛顿第二定律求解出动摩擦因素的表达式进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a/(m•s-2) | 0.11 | 0.19 | 0.29 | 0.40 | 0.51 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 110$\sqrt{2}$v | B. | 220$\sqrt{2}$V | C. | 220V | D. | 110V |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 振动始终加强 | B. | 振动始终减弱 | ||
| C. | 振动有时加强有时减弱 | D. | 位移始终最大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 减轻火车轮子挤压外轨 | |
| B. | 减轻火车轮子挤压内轨 | |
| C. | 使火车车身倾斜,利用重力和支持力的合力提供转弯所需向心力 | |
| D. | 限制火车向外脱轨 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com