分析 (1)先对物体进行受力分析,然后根据共点力平衡求出摩擦因数;
(2)撤掉F1以后,根据牛顿第二定律求出加速度,然后由运动学的公式求出物块在6s末距初始位置的距离
解答 解:(1)对物体受力分析如图:![]()
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根据共点力平衡有:F1cos37°=μ(mg-Fsin37°)+F2
代入数据解得:μ=0.5.
(2)撤去拉力F1后,物块的加速度为a,则:ma=μmg+F2
$a=μg+\frac{{F}_{2}}{m}=0.5×10+\frac{30}{5}=11$m/s2,
设物块经过时间t1速度减小为0,则:
${t}_{1}=\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{0-11}{-11}s=1$s<6s
物体在第1s内的位移:${x}_{1}={v}_{0}{t}_{1}-\frac{1}{2}a{t}_{1}^{2}=11×1-\frac{1}{2}×11×{1}^{2}=5.5$m,方向向右;
1s后物体向左运动,受到的摩擦力的方向向右,由牛顿第二定律得:
ma′=F-μmg
$a′=\frac{F}{m}-μg=\frac{30}{5}-0.5×10=1m/{s}^{2}$
故1s到6s内的位移:${x}_{2}=\frac{1}{2}a′{t}_{2}^{2}=\frac{1}{2}×1×(6-1)^{2}m=12.5$m,方向向左,
所以物体的总位移:x=x2-x1=12.5m-5.5m=7m,方向向左;
物块在6s末距初始位置的距离:L=x-x0=7m-5m=2m,方向向左,在出发点的左侧.
答:(1)求物块与水平地面之间的动摩擦因数是0.5.
(2)撤掉F1以后,物块在6s末距初始位置的距离是2m,在出发点的左侧.
点评 本题综合考查了共点力平衡、牛顿第二定律和运动学公式,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体的加速度为零,而速度不为零 | |
| B. | 物体的加速度方向向东,而速度方向向西 | |
| C. | 物体速度越来越大,而加速度越来越小 | |
| D. | 物体速度变化越来越快,而加速度越来越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究和观察日食时可把太阳看成质点 | |
| B. | 当物体的大小和形状与所研究的问题无关,可以把物体看成质点 | |
| C. | 火车前进,研究它的车轮上一点的运动情况,可把车轮看作质点 | |
| D. | 由于原子核很小,可以看成质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球的加速度大小为0.5g | |
| B. | 小球上升最大位移的大小为$\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$ | |
| C. | 小球上升时间为$\frac{2{v}_{0}}{g}$ | |
| D. | 小球电势能的最大值为$\frac{mv_0^2}{4}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 带电粒子将始终向同一个方向运动 | B. | 2 s末带电粒子回到原出发点 | ||
| C. | 3 s末带电粒子的速度不为零 | D. | 0~3 s内,电场力做的总功为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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