如图14-2所示,将完全相同的两个小球A、B用长为L=0.8 m的细绳悬于以v=4 m/s向右运动的小车顶部,两小球与小车前后竖直壁接触,由于某种原因,小车突然停止,此时悬线中张力之比FB∶FA为(g=10 m/s2)( )
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图14-2
A.1∶1 B.1∶2
C.1∶3 D.1∶4
科目:高中物理 来源: 题型:
如图7-17所示,质量M=2
kg的木块套在水平杆上,
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图7-17
并用轻绳与质量m=
kg的小球相连,今用跟水平方向成α=30°角的力F=10
N拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m的相对位置保持不变,取g=10 m/s2,求运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ及木块M与水平杆间的动摩擦因数.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图11-4所示的实验装置可以验证牛顿运动定律,小车上固定一个盒子,盒子内盛有砂子,砂桶的总质量(包括桶以及桶内砂子质量)记为m,小车的总质量(包括小车、盒子及盒内砂子质量)记为M.
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图11-4
(1)验证在质量不变的情况下,加速度与合外力成正比:从盒子中取出一些砂子,装入砂桶中,称量并记录砂桶的总重力mg,将该力视为合外力F,对应的加速度a则从打下的纸带上计算得出.多次改变合外力F的大小,每次都会得到一个相应的加速度.本次实验中,桶内的砂子取自小车中,故系统的总质量不变.以合外力F为横轴,以加速度a为纵轴,画出aF图象,图象是一条过原点的直线.
①aF图线斜率的物理意义是___________________________.
②你认为把砂桶的总重力mg当做合外力F是否合理?答:________.(填“合理”或“不合理”);
③本次实验中,是否应该满足M≫m这样的条件?答:________(填“是”或“否”);
理由是________________________________________________.
(2)验证在合外力不变的情况下,加速度与质量成反比:保持桶内砂子质量m不变,在盒子内添加或去掉一些砂子,验证加速度与质量的关系.本次实验中,桶内的砂子总质量不变,故系统所受的合外力不变.用图象法处理数据时,以加速度a为纵轴,应该以________的倒数为横轴.
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如图13-3所示,光滑水平桌面上,一小球以速度v向右匀速运动,当它经过靠近桌边的竖直木板ad边正前方时,木板开始做自由落体运动.若木板开始运动时,cd边与桌面相齐,则小球在木板上的投影轨迹是图13-4中的( )
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图13-3
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A
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B
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C
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D
图13-4
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科目:高中物理 来源: 题型:
一探险队在探险时遇到一山沟,山沟的一侧OA竖直,另一侧的坡面OB呈抛物线形状,与一平台BC相连,如图13-11所示.已知山沟竖直一侧OA的高度为2h,平台离沟底h高处,C点离竖直OA的水平距离为2h.以沟底的O点为原点建立坐标系xOy,坡面的抛物线方程为y=x2/2h.质量为m的探险队员从山沟的竖直一侧,沿水平方向跳向平台.人视为质点,忽略空气阻力,重力加速度为g.求:
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图13-11
(1)若探险队员以速度v0水平跳出时,掉在坡面OB的某处,则他在空中运动的时间为多少?
(2)为了能跳在平台上,他的初速度应满足什么条件?请计算说明.
(3)若已知探险队员水平跳出,刚到达OBC面的动能Ek=1.55 mgh,则他跳出时的水平速度可能为多大?
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科目:高中物理 来源: 题型:
10只相同的轮子并排水平排列,圆心分别为O1、O2、O3…O10,已知O1O10=3.6 m,水平转轴通过圆心,轮子均绕轴以n=
r/s的转速顺时针转动.现将一根长L=0.8 m、质量为m=2.0 kg的匀质木板平放在这些轮子的左端,木板左端恰好与O1竖直对齐(如图14-7所示),木板与轮缘间的动摩擦因数为μ=0.16.则木板保持水平状态运动的总时间为( )
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图14-7
A.1.5
s B.2 s
C.3 s D.2.5 s
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假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体.一矿井深度为d.已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零.矿井底部和地面处的重力加速度大小之比为( )
A.1-
B.1+![]()
C.
2 D.
2
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如图16-3所示,木板质量为M,长度为L,小木块质量为m=
M,水平地面光滑,一根不计质量的轻绳通过定滑轮分别与M和m连接,小木块与木板间的动摩擦因数为μ,开始时木块静止在木板左端,现用水平向右的力将m缓慢拉至右端,拉力至少做功为( )
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图16-3
A.μmgL B.5μmgL/2
C.3μmgL D.5μmgL
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图19-8所示,质量为M、长度为L的小车静止在光滑的水平面上.质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端.现用一水平恒力F作用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动.物块和小车之间的摩擦力为Ff.物块滑到小车的最右端时,小车运动的距离为l.在这个过程中,以下结论正确的是( )
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图19-8
A.物块到达小车最右端时具有的动能为(F-Ff)(L+l)
B.物块到达小车最右端时,小车具有的动能为Ffl
C.物块克服摩擦力所做的功为Ff(L+l)
D.物块和小车增加的机械能为Fl
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