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3.如图所示,BCD为竖直放置的半径R=0.6m的光滑绝缘细圆管组成的圆弧,O为圆弧圆心,C是最低点,虚线BO与竖直方向夹角θ=60°,在虚线BOD下方区域内存在竖直向上的匀强电场,电场强度E=2.0×103N/C,一质量为m=0.6kg、带电量为q=+3×10-3C的小球从O点正上方某处A点以v0水平抛出,恰好能垂直OB从B点进入细圆管(g=10m/s2),求:
(1)小球从O点的正上方某处A点水平抛出的初速度v0和AO之间的距离;
(2)小球经过圆管最低点C时对圆管的压力是多少?

分析 (1)小球从A运动到B为平抛运动,根据平抛运动的规律及几何关系求解初速度和AO之间的距离;
(2)先求出B点的速度,然后结合动能定理求出C点的速度,最后根据向心力公式求解细管对小球的作用力;由牛顿第三定律说明.

解答 解:(1)小球从A运动到B为平抛运动,有:
Rsin60°=v0t
在B点,有:tan60°=$\frac{gt}{{v}_{0}}$
解以上两式得:t=0.3s,v0=$\sqrt{3}$m/s
$\overline{AO}=\frac{1}{2}g{t}^{2}+R•cos60°$=$\frac{1}{2}×10×0.{3}^{2}+0.6×\frac{1}{2}=0.75$m
(2)在B点据平抛运动的速度规律有:${v}_{B}=\frac{{v}_{0}}{cos60°}=2{v}_{0}=2\sqrt{3}$m/s
小球从B到C的过程中重力和电场力做功,由动能定理得:
$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}+(mg+qE)(R+Rcos60°)=\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}$
小球在管中C点受三个力,三个力的合力提供向心力,则:
${F}_{N}-mg-qE=\frac{m{v}_{C}^{2}}{R}$
联立得:${v}_{C}=\sqrt{48}$m/s,FN=60N
根据牛顿第三定律得小球对细管的压力也是60N
答:(1)小球从O点的正上方某处A点水平抛出的初速度是$\sqrt{3}$m/s,AO之间的距离是0.75m;
(2)小球经过圆管最低点C时对圆管的压力是60N.

点评 本题主要考查了平抛运动的基本规律及向心力公式的应用,电场力的方向与重力的方向相同,仅仅是增加了一个力而已,解题时注意结合几何关系,难度适中.

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14.物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小是3m/s,1s后速度大小为9m/s,在1s内该物体的(  )
A.位移大小可能等于9mB.位移大小可能等于3m
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 速度V(m/s) 12 14 V 12 9 0
 位移X(m) 0 36 49 189 288 309 X
请你通过分析上表:
(1)求出加速过程和滑行过程的加速度大小;
(2)求出表格中的速度v和位移X.

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18.有两个质量均为m的带电小球,电量分别为+2q和-q,两小球用长为L的绝缘细线相连,另用绝缘细线系住带正电的小球悬于O点而处于平衡状态.如图所示,重力加速度为 g,“-q”小球受到细绳的拉力为mg-k$\frac{2{q}^{2}}{{L}^{2}}$细线对悬点O的作用力等于2mg.

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8.如图所示电路中的4个电阻的阻值都一样,如果用一根导线把A和B两点连接起来,问:
(1)是否有电流通过这根导线;
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(4)每个电阻两端的电压是否发生变化.

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15.公园有一种矩形娱乐设施,游客坐在座舱中,升降机将座舱送到离地面H=100m的高处,然后让座舱自由落下,落到离地面h=20m高时,制动系统开始启动,座舱做匀减速运动,到地面时刚好停止.求:
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12.据国外媒体报道,近日.科学家宣布:在太阳系外发现一颗名叫赛德纳(SEDNA)的行星,该星球拥有和地球差不多的体积和质量,天文学家认为赛德纳有可能拥有外星生命,就好像是地球的姊妹一样,让地球在宇宙中不再孤独,假如科学家们在赛德纳(SEDNA)行昆表面上以速度v0水平抛出一小球,测得小球抛出点离地面高度为h,小球落地点距抛出点 水平距离为x,已知赛德纳(SEDNA)行星的半径为R,万有引力常量为G,求:
(1)赛德纳(SEDNA)行星的质量M;
(2)人们要想在赛德纳(SEDNA)行星上发射一颗卫星,需要的最小发射速度为多大?

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18.通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验,我们知道:在弹性限度内,弹簧弹力F与形变量x成正比,并且不同弹簧,其劲度系数也不同.某中学的探究学习小组从资料中查到:弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关.该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系,现有A,B,C,D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧.
(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导,各自提出了自己的看法,其中甲同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成正比,乙同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比,甲、乙有一名同学的看法是正确的.你认为正确的是乙(填“甲”或“乙”),就这一环节而言,属于科学探究中的哪个环节C(填序号).
A.分析与论证     B.进行实验与收集证据
C.猜想与假设  D.制定计划与设计实验
(2)为验证甲、乙谁的看法正确,可通过实验完成,实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外,还需要的实验器材是铁架台、刻度尺.
(3)探究学习小组进行实验记录的数据如表所示.
实验数据记录(g=10m/s2
原长钩码质量弹簧长度弹簧伸
长量x
弹簧劲度
系数k
弹簧A10.00cm0.3kg13.00cm3.00cm100N/m
弹簧B15.00cm0.1kg16.49cm1.49cm67.1N/m
弹簧C20.00cm0.2kg24.00cm4.00 cm50 N/m
弹簧D30.00cm0.1kg32.99cm2.99cm33.4N/m
请完成上表,从中得出的结论为:在实验允许的误差范围内,弹簧的劲度系数与弹簧原长成反比.

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