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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法正确的是(  )
A、通过调节,使小车、纸带、拉线和定滑轮的边缘在一条直线上B、坐标轴单位长度越小越好C、钩码的质量越大越好D、开始前要先开电源后松纸带,打完点要先断开电源后取纸带
考点:探究小车速度随时间变化的规律
专题:实验题
分析:正确解答本题需要掌握:打点计时器的使用以及简单构造等,明确《探究小车速度随时间变化的规律》实验中一些简单操作细节等.
解答:解:A、通过调节,使小车、纸带、拉线和定滑轮的边缘在一条直线上,故A正确.
B、坐标轴单位长度适中为最好,故B错误.
C、钩码的质量适中最好,故C错误.
D、实验中为了在纸带上打出更多的点,为了打点的稳定,具体操作中要求先启动打点计时器,然后释放小车,故D正确.
故选:AD.
点评:本题比较简单,考查了基本仪器的使用和基础实验的操作细节,对于基础知识,平时训练不可忽略,要在练习中不断加强.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)电磁打点计时器是一种使用
 
(填“高”或“低”)压交流电源的计时仪器;若电源的频率为50Hz,则每相邻两个点间的时间间隔为
 
s;
(2)在用打点计时器(频率为50HZ)研究小车在重物牵引下运动的实验中,某同学如下操作,
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,接通电源
B.将打点计时器固定在没有滑轮一边的平板上,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮下面悬挂适当的钩码
D.断开电源,取下纸带
E.放手,使小车在平板上运动
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
以上步骤合理的序号排列为B
 
ED.

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科目:高中物理 来源: 题型:

以下有关高中物理实验的一些描述中那个选项是正确的 (  )
①在“研究匀变速直线运动”实验中通过纸带上打下的一系列点可直接求出纸带上任意两个位置之间的平均速度;
②在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧与木板平面平行;
③在“用单摆测定重力加速度”实验中如果摆长测量无误.测得的g值偏小,其原因可能是将全振动的次数N误计为N-1;
④在“验证机械守恒定律”的实验中需要用天平测物体的质量.
A、①②B、②③④C、②③D、①②③④

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图是某同学在《研究匀变速直线运动》实验中得到的纸带的一部分,打点计时器所用交流电的频率为50Hz,在纸带上选择A、B、C三个计数点,相邻两点间还有四个点未画出.则(  )
A、B点的瞬时速度为0.5m/sB、B点的瞬时速度为1m/sC、该匀变速直线运动的加速度大小为1m/s2D、该匀变速直线运动的加速度大小为2m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“研究匀变速直线运动”的实验中,取下一段如图所示的纸带研究其运动情况.设O点为计数的起始点,在四个连续的计数点中,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,若物体做理想的匀加速直线运动,则物体的加速度为多少m/s2(结果均保留三位有效数字).(  )
A、1.00B、2.00C、3.00D、4.00

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科目:高中物理 来源: 题型:

伽利略通过对不同斜面上物体的运动的研究,推测自由落体运动是匀变速运动,其利用斜面主要是考虑到(  )
A、实验时便于测量小球运动的速度和位移B、实验时便于测量小球运动的时间C、实验时便于测量小球运动的位移D、斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律

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科目:高中物理 来源: 题型:

“研究匀变速直线运动”实验中,除电源和电火花打点计时器(含纸带、墨盘纸片)、小车、平板轨道,在下面仪器和器材中,必须使用的有 (  )(填选项字母)
A、秒表B、刻度尺C、天平D、砝码

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了测定某辆轿车在平直公路上起动时的加速度(轿车起动时的运动可近似看作匀加速运动),某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片,如图所示.如果拍摄时每隔2s曝光一次,轿车车身总长为4.5m,那么这辆轿车的加速度约为(  )
A、1m/s2B、2m/s2C、3 m/s2D、14 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于自由落体运动的加速度g,下列说法正确的是(  )
A、同一地点轻重物体的g值一样大B、同一地点重的物体的g值大C、g值在地面附近的任何地方一样大D、g值在赤道处大于南北两极处

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