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    5．在下面列举的各个实例中，机械能守恒的是（　　）
    A．汽车在水平面上减速滑行
    B．抛出的手榴弹或标枪在空中的运动（不计空气阻力）
    C．拉着物体沿光滑斜面匀速上升
    D．如图所示，在光滑水平面上运动小球压缩弹簧后，又被弹出，小球与弹簧组成的系统

    分析 只有重力或弹力（保守力）做功时，物体的动能和势能相互转化，物体机械能才守恒．对照条件分析．

    解答 解：A、汽车在水平面上减速滑行时，动能减小，重力势能不变，则其机械能减小；故A错误；
    B、出的手榴弹或标枪在空中只有重力做功，机械能守恒，故B正确；
    C、拉着物体沿光滑斜面匀速上升时，动能不变，势能变大，故机械能变大，故C错误；
    D、小球碰到弹簧被弹回的过程中只有弹簧的弹力做功，系统的机械能守恒，故D正确．
    故选：BD．

    点评 解答此题需知道机械能守恒的条件，即只有重力或弹簧的弹力做功时机械能守恒．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．质量为10kg的木箱放在水平地板上，至少要用70N的水平推力才能使它从原地开始运动，用65N的水平推力就可使木箱继续做匀速运动．（重力加速度g取10m/s2）则
    ①木箱与地板间的最大静摩擦力的大小为70 N；
    ②用60N的水平推力推静止在水平地板上的该木箱时，木箱所受摩擦力大小为60N；
    ③木箱与地板间的动摩擦因数μ为0.65；
    ④用100N的水平推力推静止在水平地板上的该木箱时，木箱所受摩擦力大小为65N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”．如图1，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小．在水平桌面上相距50.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，记录小车通过A、B时的速度大小．小车中可以放置砝码．

    （1）实验主要步骤如下：
    ①测量小车和拉力传感器的总质量M′；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路；
    ②将小车停在C点，释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过A、B时的速度．
    ③在小车中增加砝码，或减少钩码，重复②的操作．
    （2）表是他们测得的一组数据，其中M是M′与小车中砝码质量之和，|v22-v12|是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量△E，F是拉力传感器受到的拉力，W是F在A、B间所做的功．表格中的△E3=0.600J，W3=0.610J．（结果保留三位有效数字）
    （3）根据表，我们在图中的方格纸上作出△E-W图线如图2所示，它说明了拉力（合力）所做的功近似等于物体动能的改变量
    次数M/kg|v22-v12|/（m/s）2△E/JF/NW/J
    10.5000.7600.1900.4000.200
    20.5001.650.4130.8400.420
    30.5002.40△E31.220W3
    41.0002.401.202.4201.21
    51.0002.841.422.8601.43

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，一平直绝缘斜面足够长，与水平面的夹角为θ；空间存在着磁感应强度大小为B，宽度为L的匀强磁场区域，磁场方向垂直斜面向下；一个质量为m、电阻为R、边长为a的正方形金属线框沿斜面以速度 v 向上滑动进入磁场，线框向上滑动离开磁场时的速度刚好是刚进入磁场时速度的$\frac{1}{4}$，离开磁场后线框能沿斜面继续滑行一段距离，然后沿斜面滑下并匀速进入磁场．已知正方形线框与斜面之间的动摩擦因数为μ．求：
    （1）线框沿斜面下滑过程中匀速进入磁场时的速度v2．
    （2）线框在沿斜面上滑阶段通过磁场过程中产生的焦耳热Q．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    20．有甲、乙、丙三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：
    （1）甲同学采用如图甲所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明平抛运动的竖直分运动是自由落体运动．
    （2）乙同学采用如图乙所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出．实验可观察到的现象应是PQ两球将相碰．仅仅改变弧形轨道M距与轨道N相切的水平板的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明平抛运动的水平分运动是匀速直线运动．
    （3）丙同学采用频闪照相法．图丙为小球做平抛运动时所拍摄的闪光照片的一部分，图中小方格的边长为5cm，已知闪光频率是10Hz，那么小球的初速度大小为1.5m/s，小球在位置B时的瞬时速度大小为2.5m/s．（g=10m/s2，结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．与普通自行车相比，电动自行车骑行更省力．下表为某一品牌电动自行车的部分技术参数．在额定输出功率不变的情况下，质量为60kg的人骑着此自行车沿平直公路行驶，所受阻力恒为车和人总重的0.04倍．
    车  型14电动自行车
    整车质量40kg
    最大载重120kg
    额定输出功率200W
    求：（1）当此电动车达到最大速度时，牵引力的大小；
    （2）当车速为2m/s时，此时的加速度．（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．实验装置如图1所示，让重锤拖动纸带自由下落，通过打点计时器打下一系列的点，对纸带上的点迹进行测量、分析和计算处理，即可验证重锤下落过程机械能是否守恒．
    （1）下面列举了验证机械能守恒定律实验的几个操作步骤：
    A．按照图示的装置安装实验器材；
    B．将打点计时器接到学生电源输出电压为6V的“直流输出”挡；
    C．用天平测出重锤的质量；
    D．先释放纸带，然后立刻接通电源，打出一条纸带；
    E．测量纸带上某些点间的距离；
    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能与增加的动能的关系．
    其中没有必要进行的步骤是C，操作不当的步骤是BD．
    （2）如图2所示是某次实验打出的一条纸带，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出各点之间的距离分别为：x0=62.99cm，x1=7.19cm，x2=7.58cm，x3=7.97cm，x4=8.36cm所用电源的频率f=50Hz，重锺的质量m=1.00kg，查得当地重力加速度g=9.80m/s2．
    ①重锤由O点运动到D点，重力势能的减少量等于8.40J，动能的增加量等于8.33J （保留三位有效数字），实验结论：在实验误差允许的范围内，重锤下落过程机械能守恒．
    ②重锤从O点运动到D点的过程中受到的平均阻力约为0.05N N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．在电场中的P点放一试探电荷-q，它所受的电场力为F，则关于P点的电场强度的说法中，正确的是（　　）
    A．EP=$\frac{F}{q}$，方向与F方向相同
    B．取走-q，则EP=0
    C．若试探电荷为-2q，则E′P=2EP
    D．EP与试探电荷的电荷量的多少以及是否放入试探电荷无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．一小型水电站，其交流发电机的输出功率为500千瓦，输出电压为500伏，在输电过程中，要求能量损耗不大于4%，已知输电线电阻为8欧，用户降压变压器的输出电压为240伏，求送电线路中，升压变压器与降压变压器的变压比各多大？

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