| A. | UAB=2V | B. | UCD=-7V | C. | UBD=-3V | D. | UAC=1V |
分析 由题,电荷从电场中A点移到B点,克服电场力做功2×10-6J,电场力做功为-2×10-6J.根据公式U=$\frac{W}{q}$分别求出A、B间UAB,及C、D间的电势差UCD.根据已知条件B点比C点电势高3V,求解各点间的电势差
解答 解:根据条件,电荷的电量q=-10-6C,负电荷从电场中A点移到B点,电场力做功2×10-6J,电场力做功为WAB=2×10-6J,
则${U}_{AB}=\frac{{W}_{AB}}{q}=\frac{2×1{0}^{-6}}{-1×1{0}^{-6}}V=-2V$
由题,负电荷从C点移到D点,电场力做功WCD=-7×10-6J,
则${U}_{CD}=\frac{{W}_{CD}}{q}=\frac{-7×1{0}^{-6}}{-1×1{0}^{-6}}V=7V$
已知B点比C点电势高3V,即UBC=3V.
而UBD=UBC+UCD=3V+7V=10V
UAC=UAB+UBC=-2V+3V=1V,故ABC错误,D正确;
故选:D
点评 本题根据电势差定义式求解两点间的电势差,可通过画电场线,将各点在电场线的相对位置标出,更直观反映各点电势的高低
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 运动员的加速度大小为gtan θ | |
| B. | 球拍对球的作用力大小为mg | |
| C. | 球拍对球的作用力大小为mgcos θ | |
| D. | 运动员对球拍的作用力大小为$\frac{(M+m)g}{cosθ}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a、b两球到底端时速度相同 | |
| B. | a、b两球重力做功之比为3:1 | |
| C. | 小球a受到的弹力等于小球b受到的弹力 | |
| D. | 小球a下滑的时间与小球b下滑的时间之比为$\sqrt{3}$:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电场强度越大的地方,电场线一定越密,电势也一定越高 | |
| B. | 电荷置于电势越高的点,所具有的电势能也越大 | |
| C. | 元电荷是表示跟一个电子所带电荷量数值相等的电荷量 | |
| D. | 电场线就是带电粒子在电场中运动的轨迹 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北省沙市高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明同学设计了如图甲所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值.实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电流表A(量程为0.6A,内阻较小),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干.
(1)先测电阻R1的阻值.闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱R,读出其示数r1和对应的电流表示数I,将S2切换到b,调节电阻箱R,使电流表示数仍为I,读出此时电阻箱的示数r2.则电阻R1的表达式为R1=______.
(2)小明同学已经测得电阻R1=2.0Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值.他的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I,由测得的数据,绘出了如图乙所示的1/I-R图线,则电源电动势E=______V,电阻R2=______Ω.(保留两位有效数字)
(3)用此方法测得的电动势的测量值______真实值;R2的测量值____真实值(填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 磁场和电场一样,都是假想的 | B. | 磁感线可以形象地描述磁场的方向 | ||
| C. | 小磁针南极受力方向就是磁场方向 | D. | 实验中的细铁屑就是磁感线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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