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11.欲测量一个电流表的内阻,根据以下要求来选择器材并设计电路:
a.无论怎样调节变阻器,电流表都不会超量程;
b.有尽可能高的测量精度,并能测得多组数据.
现备有如下器材:
A.待测电流表A1(量程3mA,内阻约为50Ω)
B.电压表V(量程3V,内阻未知)
C.电流表A2(量程15mA,内阻为10Ω)
D.保护电阻R=120Ω
E.直流电源E(电动势2V,内阻忽略不计)
F.滑动变阻器(总阻值10Ω,额定电流0.5A)
G.开关一个,导线若干
(1)在以上提供的器材中,除A、E、F、G以外,还应选择C、D(填字母代号).
(2)请画出符合要求的实验电路图.

分析 明确测量原理,知道电流表本身可以显示电流,再选择一个电表测量电压即可;根据安全性和准确性原则即可明确仪表及接法.

解答 解:根据题中给出的备用器材,应选择伏安法测量电流表的内阻.由于给出电压表量程过大,故应选择内阻已知的电流表A2作为电压表,选择保护电阻R与并联的两个电流表串联.由于电流表两端电压最大只有0.15V,滑动变阻器最大电阻只有10Ω,并且要求尽可能高的测量精度,并能测得多组数据;所以选择分压电路,电路图如图所示.
故答案为:(1)C D (2)如图所示.

点评 本题考查伏安法测电阻的实验规律,要注意明确实验要求,知道分压接法的正确应用,并注意已知内阻的电流表在本题中可以充当电压表使用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图,质量为m的带电小球用长L为的绝缘细绳系在O点,绳的形变可以不计,空间存在水平向右的匀强电场,电场强度为E,静止时位于A点,此时绳与竖直方向夹30°的角.现将小球从绳拉直且水平的B点释放,求
(1)小球的带电量.
(2)小球运动到最低点C时对绳的拉力.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、A与水平地面间的动摩擦因数为0.4,物体B用细绳系住,细绳另一端固定在竖直墙上且细绳始终保持水平.在A上施加水平拉力F,求F为多大时,才能将物体A匀速拉出?

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19.如图所示,小车上有一个固定支架,支架上用长为L的绝缘细线悬挂质量为m、电量为+q的小球,处于水平方向的匀强电场中(图中未画出),小车在竖直固定挡板右侧某处,向着挡板从静止开始做加速度a=g的匀加速直线运动,此过程细线刚好保持竖直,当小车碰到挡板就立即停止运动,且此时电场方向为竖直向下,电场强度大小保持不变.求小车停止后.
(1)匀强电场的电场强度大小;
(2)要使小球能在竖直平面内做完整的圆周运动,达到最高点时的最小速度vmin
(3)要使小球只在悬点下方的半圆周内运动,小车刚开始运动时其左侧与挡板的最大距离xm

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.气象研究小组用图示简易装置测定水平风速.在水平地面上竖直固定一直杆,质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O,当水平风吹来时,球在水平风力的作用下飘起来.已知风力大小正比于风速,当风速v0=3m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°.忽略浮力,则(  )
A.细线拉力与风力的合力大于mg
B.若风速增大到某一值时,θ可能等于90°
C.细线拉力的大小为$\frac{mg}{cosθ}$
D.θ=60°时,风速v=6m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图,倾角为α的斜面上放置着光滑导轨,金属棒KN置于导轨上,在以ab和cd为边界的区域内存在磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向垂直导轨平面向上.在cd左侧的无磁场区域cdPM内有一半径很小的金属圆环L,圆环与导轨在同一平面内.当金属棒KN在重力作用下从磁场右边界ab处由静止开始向下运动后,则下列说法正确的是(  )
A.圆环L有收缩趋势B.圆环L有扩张趋势
C.圆环内产生的感应电流变小D.圆环内产生的感应电流不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,在倾角为θ=30°的光滑斜面上,物块A、B质量分别为m和2m.物块A静止在轻弹簧上面,物块B用细线与斜面顶端相连,A、B紧挨在一起但A、B之间无弹力,已知重力加速度为g,某时刻把细线剪断,当细线剪断瞬间,下列说法正确的是(  )
A.物块A的加速度为0B.物块A的加速度为$\frac{g}{3}$
C.物块B的加速度为0D.物块B的加速度为$\frac{g}{2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.一个电荷量为1.0×10-7C的负电荷从电场中A点移动到B点时电场力做功2.0×10-7J,从C点移动到D点时克服电场力做功7.0×10-7J.若已知B点比C点的电势高3V,则下列关于各点间的电势差关系正确的是(  )
A.UAB=2VB.UCD=-7VC.UBD=-3VD.UAC=1V

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图1所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.

(1)当M与m的大小关系满足m?M时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实  验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是B.
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
(3)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a-F关系图象分别如图2A和图2B所示,其原因分别是:
图A:不再满足砂和砂桶远小于小车的质量;
图B:遗漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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