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【题目】物理学的研究中有许多科学方法,在某些情况下,我们常忽略物体的大小和形状,将物视为质点,上述所运用的科学方法是(

A.理想模型法B.等效替代法C.控制变量法D.微元法

【答案】A

【解析】

忽略物体的大小和形状,将物视为质点,所运用的科学方法是理想模型法;

A.理想模型法,与结论相符,选项A正确;

B.等效替代法,与结论不相符,选项B错误;

C.控制变量法,与结论不相符,选项C错误;

D.微元法,与结论不相符,选项D错误;

故选A.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径为R的半球形陶罐,固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO重合,转台以一定角速度ω匀速旋转,一质量为m的小物块落入陶罐内,经过一段时间后,小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,它和O点的连线与OO之间的夹角θ45°.已知重力加速度大小为g,小物块与陶罐之间的最大静摩擦力大小为.

(1)若小物块受到的摩擦力恰好为零,求此时的角速度ω0

(2)若小物块一直相对陶罐静止,求陶罐旋转的角速度的最大值和最小值.

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【题目】如图,ABD为竖直平面内的光滑绝缘轨道,其中AB段是水平的,BD段为半径R=0.25m的半圆,两段轨道相切于B点,整个轨道处在竖直向下的匀强电场中,场强大小E=5.0×103V/m一不带电的绝缘小球甲,以速度υ0沿水平轨道向右运动,与静止在B点带正电的小球乙发生弹性碰撞已知甲、乙两球的质量均为m=1.0×102kg,乙所带电荷量q=2.0×10-5Cg10m/s2(水平轨道足够长,甲、乙两球可视为质点,整个运动过程无电荷转移)

1)甲乙两球碰撞后,乙恰能通过轨道的最高点D,求乙球在B点被碰后的瞬时速度大小

2)在满足(1)的条件下,求甲的速度υ0

3甲仍以1)中的速度υ0向右运动,增大甲的质量,保持乙的质量不变,求乙在轨道上的首次落点到B点的距离范围

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【题目】如图,ABC是平行纸面的匀强电场中的三点,它们之间的距离均为L,电荷量为q1.0×105C的负电荷由A移动到C电场力做功W14.0×105J,该电荷由C移动到B电场力做功W2=-2.0×105J,若B点电势为零,以下说法正确的是(   )

A. A点电势为2 V

B. A点电势为-2 V

C. 匀强电场的方向为由A指向C

D. 匀强电场的方向为垂直于AC指向B

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【题目】某同学设计了一个测量长距离电动扶梯加速度的实验,实验装置如图1所示.将一电子健康秤置于水平的扶梯台阶上,实验员站在健康秤上相对健康秤静止.使电动扶梯由静止开始斜向上运动,整个运动过程可分为三个阶段,先加速、再匀速、最终减速停下.已知电动扶梯与水平方向夹角为37°.重力加速g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.某次测量的三个阶段中电子健康秤的示数F随时间t的变化关系,如图2所示.

(1)画出加速过程中实验员的受力示意图;
(2)求该次测量中实验员的质量m;
(3)求该次测量中电动扶梯加速过程的加速度大小a1和减速过程的加速度大小a2

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【题目】如图所示,在光滑斜面上,有一轻质弹簧的一端固定在斜面上,有一物体A沿着斜面下滑,当物体A刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中,下列说法中正确的是( )

A.物体的加速度将先增大,后减小
B.物体的加速度将先减小,后增大
C.物体的速度将先增大,后减小
D.物体的速度将先减小,后增大

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【题目】理想变压器原线圈与正弦交变电源连接,输入电压u随时间t变化的规律如图所示,原、副线圈匝数比100,副线圈只接入一个R10 Ω的电阻,则(  )

A. 与电阻R并联的电压表示数为3.11 V

B. 流过电阻R的电流最大值为0.311 A

C. 变压器的输入功率为0.484 W

D. 一个周期内,电阻R上产生的热量为9.68×103 J

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【题目】如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的轻质定滑轮与容器a连接,连接b的一段细绳与斜面平行.在a中缓慢注入沙子的过程中,abc均一直处于静止状态.下列说法正确的是

A. 绳子的拉力保持不变

B. bc的摩擦力一直变大

C. 绳对滑轮的作用力方向始终不变

D. 地面对c的支持力始终不变

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【题目】在图中,AB两图分别为测灯泡电阻R的电路图,下述说法正确的是(

A. A图的接法叫电流表外接法,B图的接法叫电流表的内接法

B. AB

C. A中误差由电压表分流引起,为了减小误差,就使,故此法测较小电阻好

D. B中误差由电流表分压引起,为了减小误差,应使,故此法测较大电阻好

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