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    【题目】下列关于行星运动的说法符合史实的是（ ）

    A.哥白尼提出了地心说，使人们对宇宙的认识提高到了较客观的新高度

    B.开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律

    C.第谷总结出了行星按照椭圆轨道运行的规律

    D.托勒密的著作《天体运行论》解释了地心宇宙论的原理

    【答案】B

    【解析】

    AD．哥白尼在著作《天体运行论》中提出了日心说，使人们对宇宙的认识提高到了较客观的新高度，故AD错误；

    BC．开普勒在第谷的天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律，故B正确，C错误。

    故选B。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验．如图甲为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得．

    （1）某次实验时，测得小车和小车上的钩码总质量为800g，则细砂和小桶的总质量较为合理的是
    A.50g
    B.500g
    C.5kg
    D.50kg
    （2）如图乙为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz．根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为m/s，小车的加速度大小为m/s2 ． （结果均保留两位小数）

    （3）在“探究加速度a与质量m的关系”时，某同学按照自己的方案将实验数据都在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如图丙所示）．请继续帮助该同学作出坐标系中的图象．

    （4）在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图丁所示，图线不通过坐标原点的原因是 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑水平面AB与竖直面内的半圆形导轨在B点相切，半圆形导轨的半径为R．一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放，在弹力作用下物体获得某一向右的速度后脱离弹簧，当它经过B点进入导轨的瞬间对轨道的压力为其重力的8倍，之后向上运动恰能到达最高点C，C、O、B三点在同一竖直线上．（不计空气阻力）试求：

    （1）物体到达B点时的速度大小
    （2）物体在A点时弹簧的弹性势能；
    （3）物体从B点运动至C点的过程中产生的内能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图示为儿童蹦极的照片，儿童绑上安全带，在两根弹性绳的牵引下上下运动．在儿童从最高点下降到最低点的过程中（　　）

    A.重力对儿童做负功
    B.合力对儿童做正功
    C.儿童的重力势能减少
    D.儿童的机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用欧姆表测电阻时，如发现指针偏转角度太小，为了使读数精度提高，应使选择开关拨到较________（选填“大”或“小”）倍率挡，重新测量前要进行欧姆调零。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在发射某人造地球卫星时，首先让卫星进入低轨道，变轨后进入高轨道，假设变轨前后该卫星都在做匀速圆周运动，不计卫星质量的变化，若变轨后的动能减小为原来的 ，则卫星进入高轨道后（ ）
    A.轨道半径为原来的2倍
    B.角速度为原来的
    C.向心加速度为原来的
    D.周期为原来的8倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量为m、电荷量为q（q>0）的例子在匀强电场中运动，A、B为其运动轨迹上的两点。已知该粒子在A点的速度大小为v0 ， 方向与电场方向的夹角为60°；它运动到B点时速度方向与电场方向的夹角为30°。不计重力。求A、B两点间的电势差。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列对超重的认识正确的是（　　）

    A.处在加速上升的电梯中的人感觉脚掌受到的力比静止时大，说明人受到的重力增大了

    B.处在匀速上升的电梯中的人处于超重状态

    C.超重就是物体的重力增大了

    D.人在竖直方向上的绳子牵引下向上加速运动时处于超重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一个探究碰撞中的不变量的实验：将打点计时器固定在光滑的长木板的一端，把纸带穿过打点计时器，连在小车A的后面．让小车A运动，小车A静止．在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥，如图甲，碰撞时撞针插入橡皮泥把两小车粘合成一体．他在安装好实验装置后，先接通电源然后轻推小车A ， 使A获得一定的速度，电磁打点计时器在纸带上打下一系列的点，已知电源频率为50Hz．

    a实验中打出的纸带如图乙所示，并测得各计数点间距标在图上，则应选段计算A的碰前速度；应选段计算A和A碰后的共同速度（填AC、CD或DE）．
    b已测得小车A的质量m1=0.20kg ， 小车A的质量m2=0.10kg ， 由以上测量结果可得：碰前总动量为kgm/s；碰后总动量为kgm/s ． （计算结果均保留三位有效数字）

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