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    在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为正确的是 （　　）
    A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次释放小球的位置必须不同C、每次必须由静止释放小球D、记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降E、小球运动时不应与木板上的白纸相接触F、将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在一次体育活动中，两位同学一前一后在同一水平直线上的两个位置沿水平方向分别抛出两个小球A和B，两个小球的运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两小球在空中发生碰撞，则必须（　　）
    A、先抛出A球B、同时抛出两球C、A球抛出的速度等于B球抛出的速度D、使两球质量相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球自由下落，改变小球距地面的高度，多次实验均可观察到两球同时落地，这个实验现象说明A球（　　）
    A、在水平方向上做匀速直线运动B、在水平方向上做匀加速直线运动C、在竖直方向上做匀速直线运动D、在竖直方向上做自由落体运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘小球的运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项是（　　）
    A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次释放小球的位置必须不同C、每次必须由静止释放小球D、斜槽轨道必须非常光滑，否则实验误差会很大E、将小球的位置记录在纸上后，取下纸，利用直尺将各点连成折线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，质量相同的P、Q两球均处于静止状态，现用小锤打击弹性金属片，使Q球被松开而自由下落，由于P球下方的垫片较长使P球落后于Q水平抛出，不计空气阻力，则（　　）
    A、P球先落地B、Q球先落地C、两球同时落地D、由于高度不确定，故无法判断谁先落地

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “研究平抛物体的运动”实验目的是（　　）
    A、描出平抛物体的轨迹，求出重力加速度B、描出平抛物体的轨迹，求出平抛物体的初速度C、描出平抛物体的轨迹，求出平抛物体的运动时间D、描出平抛物体的轨迹，求出平抛物体的位移

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用描迹法探究平抛运动的规律时，应选用下列各组器材中的哪一组（　　）
    A、铁架台，方木板，斜槽和小球，秒表，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，铅笔B、铁架台，方木板，斜槽和小球，天平和秒表，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，铅笔C、铁架台，方木板，斜槽和小球，千分尺和秒表，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，铅笔D、铁架台，方木板，斜槽和小球，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，铅笔

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“研究平抛运动”的实验中，如图所示，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则下列说法正确的是（　　）
    A、小球平抛的初速度不同B、小球每次作不同的抛物线运动C、小球在空中运动的时间每次均不同D、小球通过相同的水平位移所用的时间均不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “研究平抛物体的运动”实验的装置如图所示，在实验前应（　　）
    A、将斜槽的末端切线调成水平B、将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C、小球每次必须从斜面上同一位置由静止开始释放D、记录斜槽末端槽口的位置作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点

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