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    图所示，电梯与地面的夹角为30°，质量为m的人站在电梯上。当电梯斜向上作匀加速运动时，人对电梯的压力是他体重的1.2倍，那么，电梯的加速度a的大小和人与电梯表面间的静摩擦力f大小分别是（    ）
    A．a=g/2B．a=2g/5C．f=2mg/5D．f=mg/5
    BD


    试题分析：对人受力分析，如上图所示，由几何关系得到，F=ma联立解得a=2g/5，A错，B对；由，得f=mg/5，C错，D对。
    点评：学生要画出人的受力示意图，能熟练运用直角三角形的边角关系去分析问题。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    图中重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的．平衡时AO是水平的，BO与水平面的夹角为θ．AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是（　　）
    A．F1=mgcosθB．F1=mgcotθC．F2=mgsinθD．F2=
    mg
    sinθ

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在竖直向上的匀强磁场中，水平固定放置着一根长直导线，电流方向垂直纸面向外，a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点，在这四点中(   )
    A．a、b两点磁感应强度相同
    B．c、d两点磁感应强度大小相等
    C．a点磁感应强度最大
    D．b点磁感应强度最大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“探究力的平行四边形定则”实验中，下列实验要求正确的是　  　
    A．弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行
    B．两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直
    C．读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度
    D．使用弹簧测力计时，不能超过其量程

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，重物的质量为m，轻细绳AO的A端和BO的B端固定，平衡时AO水平，BO与水平方向的夹角为60°。AO的拉力F1和BO的拉力F2与物体重力的大小关系是（     ）
    A．F1>mg
    B．F1<mg
    C．F2<mg
    D．F2>mg

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    作用在一个物体上的两个力，F1=30N、F2=40N，它们的夹角是90°，要使物体沿F1的方向做匀速直线运动，必须再施加一个力F3，它的大小是（   ）
    A．30NB．35NC．50ND．70N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个已知力F="10" N，把F分解为F1和F2两个分力，已知分力F1与F的夹角为30°，则F2的大小（   ）
    A．一定小于10 NB．可能等于10 NC．可能等于0 ND．最小等于5 N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图所示的图（F与AO共线），图中______是F1与F2作图合成的理论值；______是F1与F2合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？答：______（填“变”或“不变”）．
    （2）本实验采用的科学方法是______．
    A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“探究求合力的方法”实验中
    （1）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须______．
    A．每次把橡皮条拉直
    B．橡皮筋结点拉到同一位置
    C．每次准确读出弹簧秤的示数
    D．每次记准细绳的方向
    （2）如图所示为王同学探究合力与分力关系时在白纸上画出的图，根据实验操作和作图规范的要求，请指出图中存在的错误或不合理之处（写出两条）______、______．

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