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15.所受重力G1=40N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上.PA偏离竖直方向37°角,PB在水平方向,且连在所受重力为G2=100N的木块上,木块静止于倾角为37°的斜面上,如图所示,求:
(1)研究P求绳BP的拉力大小
(2)木块与斜面间的弹力与摩擦力的大小.

分析 先以结点P为研究对象,分析受力情况,由平衡条件求出BP绳的拉力大小;再以G2为研究对象,分析受力,作出力图,根据平衡条件求解斜面对木块的摩擦力和弹力.

解答 解:(1)分析结点P受力,如图甲所示,由平衡条件,
竖直方向上有:FAcos37°=G1
水平方向上有:FAsin37°=FB
联立并代入数据解得BP绳的拉力为:FB=30 N
(2)再分析G2的受力情况如图乙所示,由物体的平衡条件可得:
沿斜面方向有:Ff=G2sin37°+FB′cos37°  
垂直于斜面方向有:FN+FB′sin37°=G2 cos37°
联立并代入数据得:Ff=84N,FN=62N
答:(1)绳BP的拉力大小为30N
(2)木块与斜面间的弹力为62N,摩擦力的大小为84N.

点评 本题是通过绳子连接的物体平衡问题,采用隔离法研究是基本方法.要作好力图,这是解题的基础.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,水平放置的两平行金属板与一直流电源相连,一带正电的粒子仅在重力和电场力作用下以初速度沿图中直线从A运动到B,现将平行金属板分别以O、O′为圆心在平面内同向旋转相同角度(角度不太大,致平行金属板并不会与AB线相交)后,对该粒子的运动情况分析正确的是(  )
A.粒子的重力势能可能会变小
B.若平行金属板逆时针转动,则带电粒子一定能够沿直线从A运动到B
C.若平行金属板顺时针转动,则带电粒子电势能一定减小
D.无论平行金属板如何转动,带电粒子的动能一定增加

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.关于摩擦力,以下说法中正确的是(  )
A.运动物体可能受到静摩擦力作用,静止物体也可能受到滑动摩擦力作用
B.静止物体可能受到滑动摩擦力作用,但运动物体不可能受到静摩擦力作用
C.正压力越大,摩擦力越大
D.摩擦力方向可能与速度方向在同一直线上,也可能与速度方向不在同一直线上

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.电荷在电场中的运动轨迹一定与电场线重合
B.匀强电场中各点的电场强度相同,电势也相同
C.电动势与电势差的本质相同
D.1V/m=1N/C

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.螺线管正中间的上方悬挂一个通有顺时针方向电流的小线圈,线圈的平面与螺线管的轴线在同一竖直面内,如图所示,当开关S合上时(一小段时间内),从上方俯视,线圈应该(  )
A.顺时针方向转动,同时向左移动
B.逆时针方向转动,同时向右移动
C.顺时针方向转动,同时悬线的拉力减小
D.逆时针方向转动,同时悬线的拉力增大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.一物体的直线运动图象如图所示(图中出现的物理量单位均为国际制基本单位)(  )
A.若图中纵轴表示速度,则物体向某一方向做直线运动
B.若图中纵轴表示速度,则物体以某一个点为对称中心做往复运动
C.若图中纵轴表示位移,则物体以某一个点为对称中心做往复运动
D.若图中纵轴表示位移,则物体沿某一个方向做直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.关于时刻和时间的说法中,正确的是(  )
A.“第一节课是7点45分上课”这是指时间
B.“前3秒”是指时刻
C.“第4秒末和第5秒初”是指同一时刻
D.“第3秒内”是时间,时间长度是3秒

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,平行板电容器的两个极板A,B分别接在恒压电源上,两级板间距为3cm,平行板电容器的电容为1×10-9F,电容器带电荷量为6×10-8C,A极板接地,若板间有一带点微粒,其质量为m=4.0×10-4kg,恰在板间C点处于静止状态,则该微粒带电量-6.7×10-7C,其在距B板为2cm的C点处的电势能为1.34×10-5J.(g取10N/kg)

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5.一辆汽车在4s内做匀加速直线运动,初速为2m/s,末速为10m/s,在这段时间内(  )
A.汽车的速度变化量为12m/sB.汽车的加速度为8m/s2
C.汽车的平均速度为6m/sD.汽车的位移为2m

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