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19.等腰梯形导线框从位于匀强磁场上方一定高度处自由下落,已知下落过程两平行边始终竖直,左平行边长为a,右平行边长为2a.从导线框进入磁场开始计时,位移为$\frac{a}{2}$时,导线框做匀速运动.则从导线框刚进入磁场开始,下列判断正确的是(  )
A.在0~$\frac{a}{2}$这段位移内,导线框可能做匀加速运动
B.在$\frac{a}{2}$~$\frac{3a}{2}$这段位移内,导线框减少的重力势能最终全部转化为内能
C.在$\frac{3a}{2}$~2a这段位移内,导线框可能做减速运动
D.在0~$\frac{a}{2}$与$\frac{3a}{2}$~2a位移内,导线框受到的安培力方向相同

分析 根据题意,当线圈的位移是$\frac{a}{2}$时,短边进入磁场,然后结合公式E=BLv、F=BIL以及功能关系即可做出判定;
由右手定则可以判定出感应电流方向;由左手定则判断出安培力的方向.

解答 解:A、在线圈开始进入磁场的过程中,线圈切割磁感线的有效长度增大,安培力的有效长度也增大,根据:E=BvL和F=BIL可知,在线圈加速的过程中,产生的电动势和安培力都是变化的,所以线圈受到的合外力也是变化的,所以加速度是变化的,线圈做变加速运动.故A错误;
B、由几何关系可知,当线圈的位移是$\frac{a}{2}$时,左侧的短边恰好进入磁场,此后线圈切割磁感线的有效长度不变,导线框做匀速运动,动能不变,所以减小的重力势能全部转化为内能.故B正确;
C、当当线圈的位移是$\frac{3a}{2}$时,左侧的短边恰好开始出磁场,此后线圈切割磁感线的有效长度开始减小,根据E=BvL和F=BIL可知,线框受到的安培力减小,小于重力,所以导线框做加速运动.故C错误;
D、线框进入磁场的整个的过程中,穿过线框的磁通量一直增大,根据楞次定律可知,感应电流将阻碍穿过线框的磁通量的增大,所以安培力的方向一直与线框运动的方向相反,可知在0~$\frac{a}{2}$与$\frac{3a}{2}$~2a位移内,导线框受到的安培力方向相同,都与运动的方向相反.故D正确.
故选:BD

点评 本题是电磁感应与电路、力学相结合的题目,分析清楚线框运动过程,应用右手定则、匀变速运动的速度位移公式、E=BLv、安培力公式、牛顿第二定律即可正确解题.

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10.一列火车进站前先关闭气阀,让车做匀减速直线运动.滑行了300m时速度减为关闭气阀时的一半,用时20s,此后又继续滑行至停下.试求:
(1)从火车关闭气阀到停止滑行共用多少时间?
(2)火车关闭气阀时的速度以及滑行的总位移.
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7.下列有关速度、加速度的说法中正确的是(  )
A.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器
B.平均速度就是速度的平均值,是标量
C.物体的速度变化越快,则加速度就越大
D.物体加速度的方向保持不变,则速度方向也一定保持不变

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14.某实验小组要描绘一个标有“3.8V,1W”的小灯珠RL的R~U曲线,所供选择的器材除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:
A.电压表V(量程5V,内阻约为5kΩ)
B.直流电源E(电动势4.5V,内阻不计)
C.电流表A1(量程150mA,内阻约为2Ω)
D.电流表A2(量程300mA,内阻约为1Ω)
E.滑动变阻器R1(阻值0~10Ω)
F.滑动变阻器R2(阻值0~200Ω)

(1)实验中为较准确测量、方便调节,电流表应选用A2,滑动变阻器应选用R1(填写仪器符号);
(2)要求实验中小灯珠电压从零逐渐增大到额定电压,测量误差尽可能小.请你为该实验小组设计电路图,画在答题纸方框中;
(3)据实验数据,计算并描绘出了R-U的图象,如乙图所示.由图象可知,当所加电压为3.00V时,灯珠实际消耗的电功率为0.78W.假设灯丝电阻R与其温度t的关系是R=k(t+273)(k为比例系数),室温为27℃,可知该灯珠正常发光时,灯丝的温度约为2327℃;
(4)小灯珠的电功率P随电压U变化的图象及其伏安特性曲线可能分别是图丙中的C.
A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④

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4.如图所示,在一次地空演习中,离地H高处的飞机发射一颗炮弹,炮弹以水平速度v1飞出欲轰炸地面目标P,反应灵敏的地面拦截系统同时以速度v2竖直向上发射导弹进行拦截.设飞机发射炮弹时与拦截系统的水平距离为s,若拦截成功,不计空气阻力,则v1、v2的关系应满足(  )
A.v1=v2B.${v_1}=\frac{s}{H}{v_2}$C.${v_1}=\sqrt{\frac{H}{s}}{v_2}$D.${v_1}=\frac{H}{s}{v_2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.某同学做“用单摆测定重力加速度”的实验,他用刻度尺测量了单摆的摆长L,并用秒表测得单摆在t时间内恰好完成n次全振动,则可算出重力加速度g的值为$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}L}{{t}^{2}}$.

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8.在研究物体的运动时,下列物体能当成质点处理的是(  )
A.研究地球的自转
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C.研究火车通过路旁一根电线杆所用的时间时,火车可以当作质点来处理
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9.如图1所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系.

(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,下面操作正确的是D.
A.放开小车,小车能够自由下滑即可
B.放开小车,小车能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,小车能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,小车能够匀速下滑即可
(2)关于橡皮筋做功,下列说法正确的是B.
A.橡皮筋做的功可以直接测量
B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
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(3)如图2所示,在正确操作情况下打在纸带上的点并不都是均匀的.为了测量小车获得的最大速度,应选用纸带的DG部分进行测量.

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