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2.如图所示,棱镜的折射率为2,棱镜截面为等腰三角形,两底角均为30°,一束光垂直于底面射到该棱镜上,试画出它的光路图.

分析 根据公式sinC=$\frac{1}{n}$求出全反射临界角,由几何知识求出光线在AC面上的入射角,分析能否发生全反射,再由反射定律和几何知识求出光线在AB面和BC面的入射角,即可画出光路图.

解答 解:由sinC=$\frac{1}{n}$得全反射临界角为:C=30°
光线射到AC面上时的入射为30°,恰好发生全反射,反射光线与BC平行,射到AB面上入射角为60°,发生全反射,再射到BC面上入射角为30°,又发生全反射,最后从AB面垂直射出.光路图如图所示.

点评 本题解题的关键要掌握全反射的条件,运用几何知识和反射定律相结合判断能否发生全反射.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,粗糙的斜坡倾角θ=30°,有一质量m=2kg的物体从点A以初速度v0=16m/s沿斜面向上运动,经过2s到达点B速度恰好为零,然后又从点B返回到点A,重力加速度g取10m/s2,试求:
(1)物体上滑过程中加速度的大小;
(2)物块上滑过程中克服摩擦力做的功;
(3)物块回到底端A时的动能.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.某同学在实验室用如图甲所示的实验装置来研究牛顿第二定律,小车的质量为M,沙和沙桶的总质量为m.
(1)下列做法正确的是AD (填字母代号)
A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时,将沙桶通过定滑轮拴在小车上
C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源
D.通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(2)为了尽可能减少摩擦力的影响,计时器最好选用电火花计时器 (填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”),同时需将长木板的右端垫高,在没有沙桶拖动下,轻推一下小车,使小车能拖动穿过打点计时器的纸带做匀速直线运动.
(3)在M>>m 条件下,可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力,在控制小车质量 不变的情况下,可以探究加速度与合力的关系.
(4)在此试验中,该同学先接通计时器的电源(频率为50Hz),再放开纸带,图乙所示是在m=100g,M=1kg情况下打出的一条纸带,O为起点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点没有标出,有关数据如图乙所示,其中hA=42.05cm,hB=51.55cm,hC=62.00cm,则打B点时小车的速vB=1.0 m/s,小车的加速度为a=0.95 m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.在“研究单摆周期与摆长的关系”实验中,摆的振幅不要太大,摆线要细些、伸缩性要小,线的长度要尽量长些(填“长些”或“短些”).悬点要固定,摆长是悬点到球心的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.某同学用如图甲所示的实验装置做《验证机械能守恒定律》的实验.实验时让质量为m的重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点.如图乙所示为实验时打出的一条纸带,选取纸带上连续打出的五个点A、B、C、D、E,测出C点距起始点O的距离OC=50.00cm,点A、E间的距离为AE=24.00cm.已知打点计时器使用的交流电周期为0.02秒,重锤的质量m=0.20kg,当地的重力加速度g=9.80m/s2.由这些数据可以计算出:重锤下落到C点时的动能为0.90J,从开始下落到C点的过程中,重锤的重力势能减少了0.98J,(结果保留两位有效数字).实验结论是:在实验误差允许范围内,重锤机械能守恒.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.在用伏安法测一节干电池的电动势和内电阻时,根据实验测得的一系列数据,画出了如图所示的U-I图,则被测干电池的电动势为1.5V,内阻为0.5Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.大小不同的两个轮子用链条连接起来的,两轮边缘上各点的线速度大小相同,一个轮里面同心圆边缘上各点的角速度相同.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的托盘和砝码总质量为0.6kg,弹簧秤读数为2N,滑轮摩擦不计.若轻轻取走部分砝码,使总质量减
小为0.4kg,将会出现的情况是(g=10m/s2)(  )
A.物体A将具有向左运动的趋势B.弹簧秤的读数减小
C.物体A将向左运动D.物体受到的摩擦力为2N

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如右图所示,a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星,a、b质量相同,且小于c的质量,则(  )
A.b所需向心力最大
B.b、c周期相等,且大于a的周期
C.b、c向心加速度相等,且大于a的向心加速度
D.b、c的线速度大小相等,且小于a的线速度

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