在的实验中,某同学的实验情况如图甲所示.其中A为固定橡皮筋的图钉.O为橡皮条与细绳的结点.OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.则:(1)图乙中的F是力F1和F2合力的 ,是力F1和F2合力的 .(填“测量值或“理论值 ) (2)在实验中.如果只将细绳换成橡皮筋.其它步骤没有改变.那么实验结果是否会发生变化?答: .(3)本实验采用的科学方� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在《验证力的平行四边形定则》的实验中,某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图，则：

（1）图乙中的F是力F₁和F₂合力的       ；是力F₁和F₂合力的         。（填“测量值”或“理论值”）
（2）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？答：         。（选填“变”或“不变”）
（3）本实验采用的科学方法是

A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法

(1)理论值测量值 (2)不变 (3)B

解析试题分析：（1）因为F是F₁和F₂通过平行四边形法则合成得到的，所以F是力F₁和F₂合力的理论值；的方向与OA方向重合，所以它是力F₁和F₂合力的测量值。（2）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，不会影响弹簧秤的读数，那么实验结果是不变的。（3）本实验采用的科学方法是等效替代法，即用两个弹簧秤拉橡皮筋和用一个弹簧秤拉橡皮筋都把结点拉到了O点。
考点：此题考查《验证力的平行四边形定则》实验。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

研究小车匀变速直线运动的实验装置如图 (a)所示，其中斜面倾角可调。打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图 (b)所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

①部分实验步骤如下：

A．测量完毕，关闭电源，取出纸带。

B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车。

C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连。

D．把打点计时器固定在夹板上，让纸带穿过限位孔。

上述实验步骤的正确顺序是：_________________________(用字母填写)。
②图16(b)中标出的相信两计数点的时间间隔T=_________s。
③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_________。
④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a="_________."

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如右图所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。下图是打出的纸带一段。

①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C……等7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，如上图所示。滑块下滑的加速度a=    m/s²。(保留两位有效数字)
②为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有          。（填入所选物理量前的字母）
A．木板的长度L    B．木板的末端被垫起的高度h   C．木板的质量m₁
D．滑块的质量m₂  E．滑块运动的时问t

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S₁=7.05cm、S₂=7.68cm、S₃=8.33cm、S₄=8.95cm、S₅=9.61cm、S₆=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是_______m/s，小车运动的加速度计算表达式为_______ ，加速度的大小是_______m/s²（计算结果保留两位有效数字）。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（1）（3分）在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示．弹簧的劲度系数为_______ N/m．

（2）（12分）研究小车匀加速直线运动的实验装置如图(a)所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50H_Z，纸带上计数点的间距如图(b)所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．

①部分实验步骤如下：

A．测量完毕，关闭电源，取出纸带

B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车

C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连

D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔

上述实验步骤的正确顺序是：           （用字母填写）
②图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T=      s．
③计数点6对应的瞬时速度大小计算式为v₆=              ．
④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=          ．

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

在实验室里为了验证动量守恒定律，一般采用如图甲、乙所示的两种装置：

①若入射小球质量为m₁，半径为r₁；被碰小球质量为m₂，半径为r₂，则 _____
A．m₁＞m₂，r₁＞r₂ B．m₁＞m₂，r₁＜r₂
C．m₁＞m₂，r₁＝r₂ D．m₁＜m₂，r₁＝r₂
②若采用图乙所示装置进行实验，以下所提供的测量工具中必需的是________．
A．直尺
B．游标卡尺
C．天平
D．弹簧测力计
E．秒表
③设入射小球的质量为m₁，被碰小球的质量为m₂，则在用图甲所示装置进行实验时(P为碰前入射小球落点的平均位置)，所得“验证动量守恒定律”的结论为_________．(用装置图中的字母表示)

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（4分)某同学在做“双缝干涉测定光的波长”实验时，第一次分划板中心刻度线对齐第2条亮纹的中心时（如下图甲中的A），游标卡尺的示数如下图乙所示,第二次分划板中心刻度线对齐第6条亮纹的中心时（如图丙中的B），游标卡尺的示数如图丁所示．已知双缝间距d="0.5" mm,双缝到屏的距离L="1" m．则所测光波的波长为______m(保留两位有效数字) ．

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：
A．让小球多次从____________位置自由滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如图中a、b、c、d所示。

B．按图安装好器材，注意调节斜槽末端切线___________，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
⑴完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。
⑵上述实验步骤的合理顺序是______________。
⑶已知图中小方格的边长L＝1.25cm，则小球平抛的初速度为v₀＝________（用L、g表示），其值是_______（取g＝9.80m/s²），小球在b点的速率__________（用L、g表示）。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

在测定某新型电池的电动势和内阻的实验中，所提供的器材有：
待测电池（电动势约6V）
电流表G（量程6.0mA，内阻r₁=100Ω）
电流表A（量程0.6A，内阻r₂=5.0Ω）
定值电阻R₁=100Ω，定值电阻R₂=900Ω
滑动变阻器R^/（0~50Ω），开关、导线若干
①为了精确测出该电池的电动势和内阻，采用图甲所示实验电路图，其中定值电阻应选用___________(选填R₁或R₂)。

②请根据电路图甲完成图乙中的实物连线。

③某同学在实验中测出电流表A和电流表G的示数I和I_g根据记录数据作出I_g — I图象如图丙所示（图象的纵截距用b表示，斜率用k表示），根据图象可求得，被测电池电动势的表达式E="___________" , 其值为________V；内阻的表达式r=__________，其值为_________Ω

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