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    7．如图甲所示，在x轴上的两点分别放有Q1和Q2两个点电荷，位置坐标分别为-1和0，一带正电的试探电荷以一定的初速度从a点沿直线经b点向远处运动，其v-t图象如图乙所示，图的四幅图中最能反映出沿x轴电势分布情况的图线是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据速度变化情况判断电场强度的方向，根据速度的变化，分析动能变化，进而分析电势能变化，根据正电荷在电势高处电势能大判断电势的高低．

    解答 解：由图乙可知，检验电荷先做减速运动，后做加速运动，根据速度图象的斜率等于加速度，由图知，试探电荷经过b点时的加速度为零，ab段电场强度向左，b以后电场强度向右，无穷远处电势为零，则ab的电势都大于0，由图知：从a点到b点正电荷的速度减小，动能减小，则电势能增大，而正电荷在电势高处电势能大，则a、b两点的电势φa＜φb，则0＜φa＜φb，故C正确．
    故选：C

    点评 本题是综合图象求解的问题，关键通过图线知道电荷的运动情况，通过运动情况判断出受力情况，同时要明确电场力做功和电势能的关系．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，正方体真空盒置于水平面上，它的ABCD面与EFGH面为金属板，其他面为绝缘材料．ABCD面带负电，EFGH面带正电．从小孔P沿水平方向以相同速率射入三个带负电的小球A、B、C，最后分别落在1、2、3三点，则下列说法正确的是（　　）
    A．三个小球在真空盒中都做类平抛运动
    B．C球在空中运动时间最长
    C．C球落在平板上时速度最大
    D．C球所带电荷量最少

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，电源电动势E=12V，定值电阻R=10Ω，电动机绕组的电阻R0=1Ω，闭合电键S1，当电建S1断开时，电压表读数为10V，当电键S2断开时，电压表读数为8V，求：
    （1）电源的内电阻；
    （2）当电键S2闭合时，电动机输出的机械功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，用与竖直方向成θ角（θ＜45°）的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为T1．现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时转过θ角固定，绳b的拉力变为T2；再转过θ角固定，绳b的拉力为T3，则（　　）
    A．T1=T3＞T2B．T1＜T2＜T3C．T1=T3＜T2D．绳a的拉力增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A、B两物体通过细绳相连，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）．现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止．在此过程中（　　）
    A．斜面体所受地面的支持力一定变大
    B．物体A所受斜面体的摩擦力一定变大
    C．物体A与斜面体间的作用力一定变大
    D．地面对斜面体的摩擦力一定变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．在如图所示的电路中，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P向左移动一段距离后，下列结论正确的是（　　）
    A．灯泡L变亮B．电流表示数变大，电压表示数变小
    C．电容器C上电荷量减少D．电流表示数变小，电压表示数变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，质量m=0.1g的小球，带有q=5×10-4C的正电荷，套在一根与水平方向成θ=37°的绝缘杆上（杆足够长），小球可以沿杆滑动，与杆间的动摩擦因数μ=0.4，这个装置放在磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中，当小球无初速释放后，求：
    （1）沿杆下滑过程中，当小球速度多大时其加速度最大？最大加速度为多少？
    （2）沿杆下滑过程中，小球的最大速度是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．大小不变的两个共点力F1、F2的合力为F，则有（　　）
    A．合力F一定大于任一个分力
    B．合力F的大小可能大于F1与F2大小之和
    C．合力有可能小于任一个分力
    D．在0至180°的范围内，合力F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．某学习小组探究“合力做功和物体速度变化的关系”的实验如图1，图1中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

    （1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和电源交流（填“交流”或“直流”）．
    （2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面的操作正确的是D．
    A．放开小车，小车能够自由下滑即可
    B．放开小车，小车能够匀速下滑即可
    C．放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可
    D．放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可
    （3）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，如图2所示，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的GK（选填“EH”、“GK”、“EK”）部分进行测量．若打点间隔为0.02s，则小车的最大速度v=0.66 m/s （保留两位有效数字）．

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