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    两个定值电阻R1、R2串联后接在输出电压U稳定于12 V的直流电源上.有人把一个内阻不是远大于R1、R2的电压表接在R1两端，如图所示，电压表示数为8 V.如果他把此电压表改接在R2两端，则电压表的示数将（     ）       

    A.小于4 V                   B.等于4 V

    C.大于4 V小于8 V           D.等于或大于8 V


    A

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根带有绳套的细绳实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
    （1）实验中两次拉伸橡皮条，以下注意事项正确的是      BD

    （填字母代号）．
    A．将橡皮条拉伸相同长度即可       B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度       D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
    （2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是      BD

    （填字母代号）．
    A．两细绳必须等长
    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧示数之差应尽可能大

    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远．

    （3）在课外活动小组进行研究性学习的过程中，某研究小组设计了一个实验来验证力的平行四边形定则，其设计方案为：用三根相同的橡皮条、四个图钉、一把直尺和一支铅笔、三张白纸、平木板来验证力的平行四边形定则．其实验的五个主要步骤如下，请你补充完该研究小组的实验步骤：

    ①将三根橡皮条的一端都栓在一个图钉0上，将这三根橡皮条的另一端分别栓上图钉A、B、C，注意此时四个图钉均未固定在木板上。

    ②用刻度尺测出橡皮条的自由长度L0，注意从图钉脚之间测起．

    ③将拴有适当张开橡皮条的图钉A、B适当张开钉在木板上，拉第三根橡皮条，使三根橡皮条互成角度拉伸，待结点处的图钉O静止时，钉下C图钉，记录图钉O的位置并记录         

    ④测          ，分别算出它们的伸长量x1＝L1－L0，x2＝L2－L0，x3＝L3－L0.

    ⑤将x1、x2、x3按一定比例图示表示出来，以x1、x2为邻边作平行四边形，求出其对角线OC′，比较OC′与OC的长度(即x3的长度)及方向，若相等，且在一条直线上，则达到目的，若OC′与OC有一微小夹角θ，则有误差(如图所示)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，边长L=0.2m的正方形，abcd区域(含边界)内，存在着垂直于区域表面向内的匀强磁场，磁感应强度B=5.0 X 10-2T。带电平行金属板MN、PQ间形成了匀强电场，电场强度为E(不考虑金属板在其他区域形成的电场)，MN放在ad边上，两板左端M、P恰在ab边上，两板右端N、Q间有一块开有小孔O的绝缘挡板，金属板长度、板间距、挡板长度均为l=0. I m。在M和P的中间位置有一离子源S，能够正对孔0不断发射各种速度的带负电离子，离子的电荷量均为q=3.2 X 10-18C，质量均为m=6.4 X 10-26kg。

    (不计离子重力，不考虑离子之间相互作用力，离子打到金属板或档板上后将不反弹)

     (1)为使离子能沿SO连线穿过孔0，则哪块金属板带正电?当电场强度E=106N/C时，求穿过孔O的离子的速率;

    (2)为使沿SO连线穿过O并进入磁场区域的离子直接从bc边射出，求满足此条件的电场强度r的取值范围;

    (3)在电场强度取第(2)问中满足条件的最小值的情况下，紧贴磁场边缘cd内侧，从c点沿cd方向入射一电荷量也为q、质量也为m的带正电离子，要保证磁场中能够发生正、负离子的相向正碰(碰撞时两离子的速度方向恰好相反)，求该正离子入射的速率。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学为探究求合力的方法，做了如右图所示的实验。ABCD为竖直平板，E、F两处固定了摩擦不计的轻质滑轮，滑轮的轴保持水平，所用绳子的质量可不计。第一次实验中，当装置平衡时，绳子的结点在O处，拉力的方向和钩码的位置如图所示。第二次实验时，仅把右侧滑轮的位置移动到图中的G点，待稳定后，∠EOF将            （填“变大”、“变小”或“不变”），绳子结点O的位置将                。

    A、竖直向下移动

    B、水平向右移动

    C、沿EO方向移动

    D、沿FO方向移动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在水平放置的光滑金属板中点的正上方有带正电的点电荷Q，一表面绝缘带正电的金属球(可视为质点，且不影响原电场)自左以速度v0开始在金属板上向右运动，在运动过程中(　　)

    A．小球先做减速运动后做加速运动

    B．小球做匀速直线运动

    C．小球做匀变速运动

    D．以上说法都不正确

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而变大，某同学利用实验探究这一现象。所提供的器材有：

    该同学选择仪器，设计电路并进行实验，通过实验得到如下数据：

    I/A

    0

    0.12

    0.21

    0.29

    0.34

    0.38

    0.42

    0.45

    0.47

    0.49

    0.50

    U/V

    0

    0.20

    0.40

    0.60

    0.80

    1.00

    1.20

    1.40

    1.60

    1.80

    2.00

    （1）请你推测该同学选择的器材是：电流表为           ，电压表为              ，滑动变阻器为              （以上均填写器材代号）。

    （2）请你推测该同学设计的实验电路图并画在图甲的方框中。

    （3）请在图乙的坐标系中画出小灯泡的I — U曲线。

    （4）若将该小灯泡直接接在电动势是 1.5 V，内阻是 2.0 Ω的电池两端，小灯泡的实际功率为          _________W。


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量相等的两物体M,N放在同一水平面上，分别受到水平拉力F1, F2的作用由静止开始从同一位置沿相同方向做匀加速直线运动。经过时间t0和4t0，当二者速度分别达到2V0和V0时分别撤去F1,和F2，此后物体做匀减速运动直至停止。两物体运动的图像如图所示，下列结论正确的是

    A.物体M、N在整个运动过程中平均速度之比是53

    B.物体M、N在匀加速阶段水平拉力F1,F2大小之比是81

    C.物体M、N在整个运动过程中克服摩擦力做功之比是41

    D.物体M、N在整个运动过程中水平拉力F1,F2做功之比是65

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，在点电荷Q产生的电场中，将两个带正电的试探电荷q1、q2分别置于A、B两点，虚线为等势线．取无穷远处为零电势点，若将q1、q2移动到无穷远的过程中外力克服电场力做的功相等，则下列说法正确的是(　  )

    A．A点电势大于B点电势

    B．A、B两点的电场强度相等

    C．q1在A点的电势能小于q2在B点的电势能

    D．q1的电荷量小于q2的电荷量

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在测量电源的电动势E和内阻r（电动势约2V，内阻约0.5Ω）的实验中，给出如下器材：量程为1V的电压表，量程为0.5A的电流表（内阻较小），定值电阻R0 = 1.6Ω，滑动变阻器R，开关S，导线若干。

    （1）四位同学设计了如上四个电路，实验电路应选为（   ）。

    （2）根据实验测量记录数据画出了电压表示数U随电流表示数I的变化关系U—I图象，如图所示，由此可知电源电动势E=_____、内阻为r=______。（结果在小数点后保留两位小数）

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